2023年秋季学期教学工作总结。
织金一小杨维书。
光阴如流星一闪而过，转眼间一学期匆匆过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，本人担任六年级（5）班班主任，同时任数学、体育、家政时政、科学、综合与实践、书法等课程。在教学中从各方面严格要求自己，认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进我自己的最适合自己班级的“目标式教学和体验式教学相结合”的课堂教学模式的同时。
并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。收到良好的效果。
为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：
一、师德师风。
本人严格按毕节地区教师师德师风要求自己，平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，积极参加学校组织的“体验式教学家长开放日“活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
二、教育教学。
本人在这一学期教育教学工作中，认真做到以下几点：
1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我积极参加集体备课，认真研究教材。
不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对集体备课的教案结合本班学生实际进行详细的二次批注，每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作利于吸引学生注意力的一些有趣教学课件，借**室的多**进行教学，激发了学生的学习兴趣和积极性。
2.认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维， 增强上课技能，提高教学教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流和师友互助，充分体现学生主体，把课堂交给学生，让学生学得容易，学得轻松，觉得愉快。培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3.认真及时批改作业和单元检测，布置作业有针对性，有层次性。本期共检测85次、批改作业26次，对学生的作业和检测做到批改及时，并认真分析和记录学生的答题情况，将他们在答题过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课，积极参加学校组织的“体验式教学家长开放日”教研活动，并认真做好听课记录，努力探索适合自己的教学模式。本学年共参加听课18节，对自己的教学促进很大。
自己也上了一节家长开放日的公开课，通过上公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
5.做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，加大了对后进生的辅导的力度，制定了一对一辅导的奖励制度，并对一对一的师友互助进行指导和督促。
同时对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
6.积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，特别是家政时政课、体育课、科学课、综合课。
都让学生查找资料，由师友上台展示，其他学生进行点评。课堂气氛比较活跃，不仅把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，又在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。
教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
2023年1月4日。
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