5、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”(去掉冒号和引号)
五、 用修改符号修改下面的一段话。(6分)
胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：
“你把错题改过来了么？我漫不经心地说：“没有。
”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
六、阅读平台。
敬重卑微(18分)
(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
(8)世上称得上伟大的东西，往往体积，精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)
2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)
4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
■第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)
■第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)
答。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了。
和这样两种精神、。(2分+2分)
5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？(用短文中的原句回答)(2分)
6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)
七、口语交际与习作 (35分)
(一)、 口语交际谈谈我的学习方法与学习习惯师：同学们，要想学好语文，学习方法很重要。相信你在学习语文的过程中，一定积累了许多好的学习方法，选一种向大家介绍一下吧！
可要说清楚、说具体啊！
生：师：良好的学习习惯，也是学好语文的重要条件。在学习过程中，你都养成了那些学习语文的好习惯？选一种向大家介绍一下。
生：师：这种学习习惯给你的学习带来了什么好处？能告诉大家吗？
生：师：祝贺你！有了好的学习方法和学习习惯，你的语文学习一定会更出色！
(二)以“我___长大”为题，写一篇不少于的记叙文。要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。
【参***】
一、僻静彻底魅力藐视控制。
妒忌呐喊侮辱抵御阻挠。
二、琅琅动人鼎鼎风尘。
1、略；2、议论纷纷人才济济千里迢迢文质彬彬……
三、1、好雨知时节，当春乃发生。
2、不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
无意苦争春，一任群芳妒。
3、少壮不努力老大徒伤悲。
4、征戍战士饮酒作乐对和平生活的向往。
5、略。四、
1、经过老师的教育，张晓智同学端正了学习态度，明确了学习目的。
2、曹前进同学被评为学校“十佳少年”。
3、红领巾鲜艳。
4、篮球赛顺利。
5、父亲坚决地对母亲说，不是常对母亲说吗？他是不能轻易离开北京的。母亲要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。他哪能离开呢？
五、胡老师对我们要求十分严厉(改为“严格”)。一天，他把批改完的作业发下来(改为“。”我接过来，注视(改为“瞟”)了一眼，顺手塞进书包。
胡老师说：“你把错题改过来了么？(添加下引号：
”)我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重(改为“严肃”)地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误(添加“的习惯”。阅读。
tī2.如果…… 就…… 不是…… 而是……
3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4.■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
■蚂蚁如果都单独地离**海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神。
5.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
6.我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
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石嘴山市第六小学六年级下册数学期中测试卷。班级姓名。一 认真细致 填一填 每小题1分，共30分 1 一个最简整数比的比值是1.5，这个最简整数比是 3 把一个底面半径是2厘米的圆柱侧面展开得到一个正方形，这个圆柱的高是 4 松下电器公司2004年总收入为99567.8万元，省略 亿 后面的尾数约是 ...
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观堂小学六年级期中测试卷。班级 姓名 一 看拼音写词语 10分 f sh xi ky uxi xi zh mngl ng y ul ji n ob oyu nx nch otngy ng 二 根据字形组词。16分 挠 施 虑 莓 饶 拖 虚 霉 摊 扭 赐 协 滩 纽 惕 胁 三 写出下列词语的反义...
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一 填一填。28分 1 10 36，读作 2 5 9 15 27成。3 一个正方形的边长为a，边长与周长的比是 边长与面积的比是 4 a是8.4，b比a少3.6，a b 比值是 5 一个三角形三个内角度数的比是4 3 2，这三个内角的度数分别是 它是 三角形。6 一个长方形，它的周长是36 长宽的比...