语文。训练（一）
1、陡峭、吟诵、奥秘、蕴含、静谧、烘烤。
2、俏丽拖地庞大烤肉宣传陡峭。
陡峭施舍宠物拷问喧闹徒弟。
3、囫囵吞枣、不甚了了、张冠李戴浮光掠影。
寻根问底、浅尝辄止、天道酬勤、熟能生巧。
艰苦、艰难、艰险矗立、屹立、挺立、耸立。
4、拜访、纺织蕴含、韵味静谧、秘密。
5、津津乐道、斩钉截铁、庞然大物、横冲直撞、不拘一格、
百折不回、意味深长、行色匆匆、别有深意。
2、期望、希望、盼望、愿望、期望、渴望。
6、流动、眼睛、心胸 、山雨色彩、心胸。
悠悠忽忽、亲吻、心灵、拟人、作者的痴迷。
7、落红不是无情物，化作春泥更护花。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
8、不拘一格、随心所欲、津津乐道、波光明灭。
9、挺拔的身躯、精致的纹理、柔软的手指、高高的额头。
清凉的山泉、俏丽的彩衣、僻静的小路、优美的音韵。
10、拟人、反问、反问、排比、夸张、设问。
11、我多么思念童年时记忆力的那些景色和人物啊！
树上的知了不住地歌唱。
如果你长期坚持体育锻炼，你的体质就能增强。
12、清凉、吟诵、飞流、雄浑、陡峭、悠悠。
汩汩gǔ 吟诵sòng 唱和hè 洁白jié 湛蓝zhàn 津津乐道jīn
你好，挺拔的青松！你矗立着矫健的身姿，是邀我和你锻炼吗
你好，青青的小草！你轻摇着漂亮的翅膀，是邀我和你共舞吗
山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀。
拟人。你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你。
唱和吗？13、自助餐：
娇娇：轻轻地，温柔地。
指的是课桌缝隙中的小草芽。
不好。因为“染”字呼应了上文的粉末、春天的彩尘，像染上。
的色彩；用“插”显然不能表现出这种意境。
开头部分引领全文，衬托出第一抹春痕。
“终于有一天，我看见。如一串耀目的阳光。”因为这句话。
表现出了老师对学生的喜爱与关心。
14、冰雪乐园：
上联：两船并行，橹速不如帆快
下联：八音齐鸣，笛清难比箫和。
上联： 鲁肃樊哙下联： 狄青萧何。
附：一：上联：
两船并行，橹速不如帆快下联：八音齐鸣，笛清难比箫和有一次，纪晓岚乘船而行。这时 , 一只船赶上前来，与他的船并行。
船头站着一位武士打扮的人 ，这位武将见纪晓岚的船缓行 , 急令船夫将帆拉满，快速前进，超过纪晓岚的船只，并急速写了一个纸条，裹上石子扔过船来。
纪晓岚打开一看 , 上面是一上联 : 两船并行，橹速不如帆快。纪晓岚马上明白了，这是借用鲁肃和樊哙两位古人的名字写的上联。
鲁肃为东吴文臣，樊哙却是汉刘邦手下的武将 , 以此嘲笑文不如武。这下倒一时难住了纪晓岚。晚上回到宿馆，一直思索如何能对出下联。
直至三更，纪晓岚听到外面歌楼传来美妙的**，忽然来了灵感，对出了下联： 八音齐奏 , 笛清怎比箫和，笛清、箫合与狄青、箫何是谐音 , 而且也是一文一武。只是文官萧何能运筹帷握之内 , 决胜千里之外。
发此显示文官的作用之大。
二：两船并行，橹速不如帆快（鲁肃和樊哙） 双花对衬，桃红怎比李白（陶红和李白） 两船并行，橹速不如帆快（鲁肃和樊哙） 双鸟齐飞，凤雏不惧鹏举（凤雏是庞统的别号，三国时诸葛亮别
号卧龙，鹏举是杨鹏举，金庸**碧血剑中人物。）
六年级寒假生活答案语文
第一页 朝花夕拾。一 略。二 一碧千里万紫千红翠色欲流。不知不觉多才多艺动手动脚。兴高采烈心花怒放欣喜若狂。三 1 为非作歹。2 严肃。3 溘然长逝。第二页 朝花夕拾。一 手帕慷慨照顾传递梨园。害怕大概硕大流涕犁地。二 银装素裹浓妆淡抹喜出望外横行霸道。银装素裹 昨夜的一场大雪，让整个世界银装素裹，...
2024年六年级寒假生活语文答案
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六年级语文寒假生活指导答案参考
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