两学一做心得体会 创新方式讲党课让“两学一做”“活”起来

发布 2020-07-07 07:47:28 阅读 4880

创新方式讲党课,是当前扎实开展“两学一做”学习教育的主要措施,也是基层党支部书记一直关注和实践的课题。只有创新党课教育的内容、形式、方法,才能增强党课的吸引力和实效性。

一、突出党课内容的主题性。讲党课的首要要求是明确主题,结合“两学一做”学习教育活动,要把党章和党规作为核心,把学系列讲话作为重点,并紧扣基层党员需要什么知识、解决什么问题,选取对应的党课内容。党课选题要密切跟进***的新思想、新部署、新要求,把党的创新理论成果,通过党课形式传播至基层党员。

二、突出党课形式的互动性。根据党支部的实际情况,灵活采用提问式、研讨式、座谈式等互动授课形式。在课中可选一些党员关心的话题,由授课者和特邀嘉宾如老党员、先进模范共同进行答疑释惑。

此外,党支部也需要鼓励和指导普通党员联系实际现身说法,讲自己的故事、讲身边事,并营造出宽松、民主的交流氛围,让每一位党员都参与互动。

三、突出党课方法的多样性。党课教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,党员文化程度、职业等差异很大。党课教育既要统一要求,又要分类施教,不能“一刀切”、“一锅煮”。

基层党支部应根据自身特点,针对党员的具体情况,对教育的内容、时间、方式等作出安排。特别是要针对农村流动党员、农村年老体弱党员等的各自特点,在内容、要求、组织方式等方面作出灵活部署。

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