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高二班主任工作心得体会。
高二(8)班是物地组合,充分体现了理科班的特点,全班59名成员,男生48人,女生11人,整体上好动,学习氛围有待加强,难于管理。经过一个学期的磨合,取得初步的成绩。
在学习氛围的营造上,做了大量的工作。在班级树立学习学习典型,号召大家学习,李开昌、张姝凡等刻苦学习起到很好的带头作用,获得全班同学的一致认可,获得很好的效果。班级前十名的学生基本稳定。
及时反馈,激发学生的学习信心。洪亚威、沈改、金德平等同学一学期下来成绩突飞猛进并且稳定下来,在班级的班会课上多次表扬,让成绩不理想的同学获看到了希望,对于班级整体的学习氛围营造起到很好的作用。从一个学期的考试成绩来看,整体成绩稳步提升。
由于班级男生多女生少,班级管理上有一定的难度。开学以来,逐步建立班级的规章制度。常规的如值日制度、座位轮换制度,学习小组的划分等。
提倡班级学生的自主管理,初步建立学习部、卫生部、文明建设部、财政部、体艺部、会议部等六大部,互相监督,互相竞争,形成良性的竞争氛围,班级管理上取得较好的效果。作为班主任,工作压力大大减轻。
班级的个别学生出现抽烟、自习课讲话、迟到等不良习惯,需要做长期的反复的监督。(班主任工作 学生不出现问题是不正常的,学生的管理实际上就是一个不断的反复的过程。整体上学生出现不良行为与表现良好是一个不断反复的过程,关键在于班主任如何处理这类事情。
部分学生有一个特点:例如抽烟时不良行为,可是极其隐蔽,不被老师看到是不会承认的。这就需要班主任的细心观察,并且需要家长的配合,才能很好的解决这类问题。
一学期以来,虽然取得一定的成绩,但也仍然存在各种各样的问题。例如迟到、自习课不安静、部分后进学生学习激情不高等不协调现象,需要在新的学期来解决,希望经过一年的努力,能够将高二(8)班建设成一个积极向上的班集体。
高二班主任工作小结
高二文理分班,学习基础薄弱的以及行为规范不良的学生数较多 年级段三百名以后的达7人,受政教处 留校试读 处分的1人,严重警告 处分的1人,且男女生人数比例失调 男生比例大于其他平行班 新学期开始时,各任课老师均反映班级现状比较混乱,尤其是课堂上的注意力以及自修纪律明显比其他平行班差。所有的这一且,给...
高二班主任工作小结
在学校开展的各级各类竞赛活动中,几乎都获过奖 运动会第。六 元旦文艺汇演一等奖 拔河比赛第三名 十佳歌手第三名 诗歌朗诵三等奖,黑板报评比 规范教室 规范寝室 规范整洁区评比等等屡次获奖 还有一人获市演讲比赛三等奖,三人参加学校合唱队,获市级二等奖 五几点肤浅的体会。选拔和培养班干部队伍是组建班集体...
高二班主任工作反思
转眼担任高二班班主任工作已有半学期,看上去一直忙忙碌碌,但这个班究竟被我带的怎么样,期中考试就是一次检验。通过期中考试的成绩分析,多少能够反映出一些问题,于是,我反思,我自问,在看似忙碌的工作中自己有没有用心?忙碌的工作中自己有没有耐心?在忙碌的工作中自己有没有尽心?最终,有没有收获?扪心自问,有些...