学习新课程培训心得体会。
经过十几天紧张的学习，收获颇丰感触颇多，现谈一下自己的心得体会。在传统的教学中，教师是知识的占有者和传授者，学围绕教转。本是“双边活动”的教。
与学，都成了“单边活动”，教代替了学，学生是被教会，而不是自己学会，更不用说会学习。
了。因而也很难培养出具有创新意识和创新能力的人才。当务之急，只有打破传统的教学模。
式，积极倡导自主、合作、**式的学习方式，才能实现新课程“为了每一位学生的发展”
的核心理念，培养出适合新世纪要求的，具有创新精神的一代新人。针对此种情况，新课程。
在教学设计中占注重发挥学生的主体作用，创设适合的教学情景和条件，激发学生的学习热。
情和动机，引导他们主动参与，乐于**、勤于动手、在自主的活动中理解，掌握和运用所。
学的知识。那么，如何才能引导学生生动活泼地学习呢？我认为有以下几点：
一、要以人为本，充分尊重学生教学中教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其要尊重那些智力发育迟缓、学。
生成绩不良、有过错、有严重缺点和缺陷的学生，还特别要尊重意见和自己不一致的学生。
同时，教师还要学会赞赏每一位学生，赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩，赞。
赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意，赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己。
的超越。只有既尊重学生，又赞赏他，学生才能可能愉快地学习，才有可能产生创造性思维。
的火花。二、要引导学生学会合作合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言，合作不是一种顺从，而是一种相互认。
同、相互接纳合作以独立为基础，如果小组成员盲目听从“优生”，如果学生没有自己的观点，千人一面，合作就没有意义。学生有自己的观点，这本身就是价值，不管他的论证结果是对。
是错，在这个过程中学生多是受益者。合作中，有的学生思维敏捷、语言表达能力强，常常。
于表达不倦，有的学生反应较慢，又羞于开口，这时，教师要引导学习小组成员间形成相互。
尊重，互相关心，互相欣赏的和谐氛围。引导学生学会互相帮助，共同解决学习上的困难，在合作中取长补短，促进知识、技能的迅速掌握。
三、在新课程教学中，教师应与学生积极互动、共同发展在新课程理念中，教师不仅是学生的引导和促进者，也应是学生学习的合作者，教师可。
与学生一起讨论为学生的合作起一个榜样效应。在学生交流讨论时，教师不能碍于面子怕难为情，应与学生一道寻找真理，要能够承以。
自己的不足和失误，留给学生课外思维的空间，同时也给自己留下创新思维的机会，这样的。
课堂肯定活力焕发，学生也能更加快乐、健康的成长。九江供电公司员工培训学习心得体会九江新闻网时间：20xx-08-2111:14:34电力人生扬帆起航。
今年3月30日至7月30日，根据国网公司安排，我有幸参加了国网技术学院举办的继。
电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢江西省电。
力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发。
展方式，加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基。
地，电网实用新技术与新技能应用示范中心。培训期间，先后学习了公共基础课如《国网企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工。
职业生涯规划》等，专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力。
系统故障分析》、《两票管理》等，并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、
断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中，我的感受很多，收。
获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。专业知识理论方面。
一）对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分，要掌握故。
障分析，首先要对电力系统正常运行有深刻的理解，所以可以说继电保护是一门综合性的课。
程。通过对故障分析的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的认识，通过对各种故障。
的特点进行总结，我发现了故障的规律性，以及继电保护在这些故障的针对性。
二）对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础，这门课通过对各种故障的特点进行总结分类，讲述了保护的构成原理，以及各种原理的保护。
的使用范围，优点和缺点，以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部。
分：杭陪培训心得体会)通过学习，我掌握了。
ct二次绕组有好几个，分别供保护、测量、计量用，以及零序电流的采集方法；ct、pt的极。
性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。
四）二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学，二次回路部分。
并没有讲。这个月在开始讲二次回路前，我对其进行了恶补，有什么不会的问题，找老师和。
有工作经验的同学请教，在后来通过上课学习，我对二次回路有了一定程度的掌握，二次回。
路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源。
系统，现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路，其他的回路我正在不断的学。
习中。继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手。
学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作，对今后的工作有一个初步的了解。
比如做母线差动保护实验时，我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上，然后给。
某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有。
工作，如果在实际变电站里，是不允许这样做的。但在实训室，我们可以放心的做，这样通。
过观察现象，然后进行分析，总结就可以学到很多，形成面得知识，而不是单个独立的知识。
点。通过这2个月实训学习，让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知。
识的了解，更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的。
是快速，准确和精确，不能出一点差错，这就要求我门在以后的工作当中认真的对待，仔细。
在仔细，小心在小心，一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害，让企业受到巨大的损。
国陪心得体会
通过多听 多思 多练 多悟，围绕教学技能与课例分析，进一步修炼基本功，创新教学设计，丰富教学方法，确保每一节课的质量，教会学生的基本知识与基本技能，提高学生学习的积极性，培养学生终身学习意识。我再一次感受到了 行胜于言 的作风，体会到老师一丝不苟 认真负责的工作态度和团队合作的力量 这次培训我明白了...
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