10月30日，我在芳草地国际学校双花园校区参加陈飞扬老师讲的《父爱之舟》（第一课时）和仲毅老师执教的《父爱之舟》（第二课时）一二课时连上的两节主题为“统编教材语文要素落实”五年级语文上册区级教研课，我深感收获多多。我的心得体会如下：
1.依托文本，自主读书，自我感悟，教师点评。两位老师在教学中注重文本思维建构，找准学生的提升点，适时围绕问题培养学生自主领悟教师提供的文本信息，指导学生获取课文信息，为教师课堂指导能力的提高创造了条件。
2.教师“开放课堂”，做课堂的主导者，适时组合学生暴露的差异资源，进行精当引领。课堂教学是以学生为主体的教学，教师在课堂中引导学生采用小组合作研讨问题，然后指名展示后进行师生评价、生生评价，把学生的自主学习、小组合作、师生合作有机的结合起来，让每个学生都动起来，“三维”一体，多角度评价，学生的分享彰显出能力的提升。
3.引领学生在发言中感悟，多练学生，给学生的能力提升留足了时间。仲毅老师在课上利用“资料袋”，有机地对学生进行了非连续文本阅读训练，把培养学生口语表达能力作为重点，鼓励学生有机联系资料信息，大胆猜想、做到有理有据地发言，教学目标达成效果明显。
4.突出学生阅读速度的训练。两位老师在课上布置学习提示、学习任务和小组合作要求时都明确了时间要求，给予学生精确的活动时间，有效地促进了学生阅读速度。
5.学生小组合作活动任务明确。学生小组合作是现代教学体现学生在课堂自主、合作、**的一种表现形式。
两节课都有小组合作环节。活动中，教师监控到位，学生分工明确，效果不言而喻。
课堂教学是教师的基本功，培养学生的学习能力、指引学生在学习中成长是教师课堂目标。通过这两节课，我认识到：语文教师在课上要做到学习要求清晰易懂，突出培养学生的阅读方法、阅读技巧、阅读策略。
做一个“敢于开放课堂”的新时代教师。
编者：马泉营校区。
苏东。2023年4月17日。
教研课执教心得体会
今天我执教上了二年级下册语第九课 日月潭 低年级教研组的同事参加了教研活动。此次教研活动中，同事们给了提出了。很多的意见，我非常感激，为了能够更快地提高，我会不断地吸取经验，改进教学。本课我觉得比较成功的是让孩子通过欣赏课件，领会到美丽的日月潭风光，了解到台湾是我国的领土，更加热爱祖国，能够比较。流...
微型课教研心得体会
这次的教研活动我们听了一节由两位年轻教师共同进行的微型课，涉及的是初中二年级的内容，经过两位老师的精心设计，本次教学过程很好地体现了教学的重点和难点，让学生能够在较短的时间内把知识运用到具体的题目中，做到活学活用，举一反三。本节课由洪静老师开始，为了引起学生的兴趣，她进行了精心的课程导入，通过对不同...
同课异构教研心得体会
篇一 上周一参加了在xx中学举行的同课异构的教研活动。活动期间我们观摩了来自不同学校的五位优秀教师的课堂教学，并听取了有关专家的精彩点评。这次活动形式新颖授课教师各显风采各具特色给我留下了很深的印象，从中也得到很多启发。一 同课异构为集体研讨提供很好的研究平台。学记 说同学而无友，则孤陋而寡闻，没有...