连日来，我们全体党员干部集中学习了***总书记在参加安徽代表团审议时提出的“三严三实”重要讲话精神。
预会职员就***总书记的讲话精神进行了热烈地讨论。大家以为，总书记提出的“三严三实”，为加**部作风建设指明了方向。
全乡党员干部要密切结合当前展开的党的群众线路教育实践活动，在工作中认真贯彻落实总书记重要讲话精神，不断加强学习，坚定理想信念，脚踏实地，真抓实干，发挥示范榜样作用，把“三严三实”作为党的群众线路教育实践活动一项重要内容，以工作实效、实绩取信于民。
把***总书记“三严三实”新要求作为践行群众线路的重要内容和检验干部作风的重要标尺，要求党员干部时刻铭记、自觉践行，积极推动干部作风建设。
(1)加强学习严修身。乡党委通过展开集中学习、警示教育等情势，带领党员干部认真学习十八大和十八届三中全会和***总书记的系列重要讲话精神，催促党员干部们记好学习内容，撰写心得体会，通过锲而不舍地学习，进步了本身修养，增强了政治定力，增加了践行群众线路的动力源泉。
(2)规范制度严律己。进一步规范相干制度和纪律，落实中心和省市县各项规定：一是工作日期间中午严禁饮酒，严禁在工作期间赌博；二是严格执行考勤制度；三是严格遵守工作制度，工作时间不准上网聊天、玩游戏和看电视电影等与工作、学习无关的事务；四是严格执行请销假制度；五是严禁干部“走读”现象。
(3)接受监督严用权。高度重视群众、新闻**和社会监督气力，将乡党委、**的平常工作内容、方法、结果、承诺事项等通过公示栏、先锋网等途径公开到位，主动接受群众监督。进一步完善好公务接待、乡村两级财务管理、公车管理等多项制度，以制度建设保障权利在阳光下运行。
本着对党负责、对组织、对人民、对同道虔诚老实的态度，认真展开批评和自我批评，要责备体党员干部讲老实话，做老实事，对不良现象及时批评纠正查处，果断祛除“四风”，积极推动作风和效能建设的进一步好转。
(4)查摆题目严整改。结合群众线路教育实践活动，组织干部职工进一步学习有关作风和效能建设的各项规定，做到边学边改。各党组织主要负责同道要切实担起第一责任人的职责，以身作则，当好榜样，为广大干部职工做好示范。
对工作纪律方面存在的题目展开一次回头看活动，要认真查找党员干部中存在的作风飘浮、纪律松弛、自由涣散等屡禁不尽、易发易犯的题目，对查找的题目，做到立查立改。
基层干部三严三实学习心得体会。
认真学习了xx总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议关于“三严三实”的精辟论述后，我深有感触，“三严”是根本，是基础，是出发点；“三实”是“三严”的具体体现，没有“三实”，做不到“三实”，“三严”就成了空洞的东西。同样，对自己要求严不严，干工作实不实，也是衡量基层工作做得好不好的重要标准。
焦裕禄可以说是“三严三实”的典范，在“三严”方面，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘共产党人的远大理想，坚持权为民所用，从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此，在今后的工作中，我将以“三严三实”为标准，努力像焦裕禄一样，严格要求自己，踏实干好工作，努力提高自己综合素质。
一是进一步加强政治理论学习。政治理论学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、***思想、***理论、“****”重要思想和科学发展观，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二是进一步提高工作能力和水平。加强学习，筑牢作风，归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力；加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；开拓创新，积极进取，科**用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。
树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度，形成雷厉风行的工作作风。对领导交办的各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。
三是进一步严格自身建设。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度，堂堂正正做人，干干净净做事，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。
进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道公文写作规范。
为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。
一、 公文写作排版。
一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一级标题“一、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；**标题“1．”、四级标题“（１均需加粗。
二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。
二、 公文写作格式。
一）眉首：一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。
1．主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。
１）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。
２）主送机关：是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。
3）正文：是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。
正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。
4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称；附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件：
1.××附件名称后不加标点符号。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号（如“附件1”）。
附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。
5）成文时间：以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。行政机关公文成文日期用汉字年、月、日标全，“零”写为“〇”单一机关制发的公文在落款处不置发文机关名称，只标识成文时间；成文时间置正文右下方，右空4字。
6）印章：指正文末尾加盖的发文机关印章或领导同志签名章，是发文机关对公文表示负责并标志公文生效的凭证。
7）附注：一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明，公文如有附注用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。
2．版记：一般由主题词、抄送机关，印发机关、时间、份数和版记反线等要素组成。版记应置于公文最后一页（封四，亦称封底），版记的最后一个要素置于最后一行。
1）主题词：是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组。上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。
“主题词”用3号黑体字，居左顶格标识，后标全角冒号；词目用3号小标宋体字；词目之间空1字。主题词按类别词、类属词、文种的顺序排列，除类别词外，最多不超过5个。
2）抄送机关：是指除主送机关之外需要执行或知晓公文内容的其他机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。
3）印发机关和印发时间：印发机关多数不以行文机关名称出现，而只用机关办公室名称，位于抄送机关之下（无抄送机关在主题词之下）占1行位置，用3号仿宋体字。印发机关左空1字，印发时间右空1字。
印发时间以公文付印的日期为准，用3号阿拉伯数码标识。
4）印发份数：置印发时间之下，右空3字，用3号仿宋体字和阿拉伯数码标识。
5）版记中主题词、抄送机关，印发机关、时间等要素之下分别加一条反线，宽度同版心。
德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。
祝愿祖国繁荣昌盛！！！
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“三严三实”专题教育学习研讨发言材料
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