通过为期一周的信息技术能力提升培训，使我受益匪浅，感触颇深。教育不是孤立的、封闭的，教学模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要时代化，要融入到现代的生活之中，融入到这个信息的时代。
因此，市教育局特意为我们组织了这次特殊的培训。为什么说特殊？是因为这次培训是由领导、专家直接讲授，我们通过直录播的形式听取学习。
下面我就此次培训谈谈自己的心得：
此次培训在开班仪式中，我认真聆听了市教育局局长胡安荣对本次学习的要求和对我们全体老师提出的殷切期望。同时王明魁主任也向我们解析了教师信息技术能力提升的重要性，并对本次学习作了严密的安排。本次学习内容包括班班通在课堂教学中的运用；金州教育云平台的常态培训；个人空间建设及网络资源的应用；信息技术与课堂转型；微课的设计与制作；素材的获取与课件的高效制作等。
此外，学校还安排了桂芹主任组织大家开展信息技术与课堂转型研讨活动；郑少东主任为大家准备了王崧舟老师的《长相思》课堂实录进行**，看后进行研讨 。可以说这是一次学习盛宴。
在学习中，我认真倾听专家们理论联系实际的讲座。他们绘声绘色地讲解将信息技术与课堂教学紧密地联系起来，让我耳目一新。使我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。
这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真准备，精心揣摩。特别是1月10日，兴义市第五中学的左瑜老师培训，至今让我记忆犹新。她培训的信息技术与课堂转型，她对电子白板熟练的操作以及将微**、思维导图等用于教学中，让教学中抽象化的东西具体形象化，便于学生接受。
杨波老师的微课的设计与制作，让我了解了什么是微课？怎样制作微课？徐晶晶老师的素材的获取与课件的高效制作，使我重新认识了网络资源的获取方法是多样的、便捷的以及高效制作的方法。
后两天的培训，学校领导组织大家进行课例研讨、班班通实际操作理论联系实际让我们将所学内化，收获满满。
总之，此次信息技术能力提升培训，虽然时间不长，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
信息技术教师能力提升
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