关于参加课内比教学活动的心得体会。
作为今年新加入教师队伍的老师，我非常感谢校领导能给我这次机会，让我参加竹溪县举行的课内比教学活动，此次活动与其说我是去参加比赛的，不如说是校领导给我个机会去观摩学习的，让我有幸能学习到县内优秀的一线教师的教学经验。我从以下几方面谈谈关于参加竹溪县第三届课内比教学活动的心得体会。
一、领导对教育事业、对教师个人的专业化素养的提高非常重视。此次课内比教学活动覆盖全县各个乡镇，参与人数众多，达三百余人次，各学科、学段均有人员参赛，且比赛也比前两届多了一个计算机能力测试的环节。在最后的赛课环节，评委老师们本着高度认真负责的态度公平公正地履行自己的职责，赛课结束，非常中肯地给每位参赛老师提出意见。
以上所有不难看出，领导对我县教育事业、对教师个人专业化素养的提高的重视。
二、赛课过程更是学习过程。作为没有教学经验的新老师，在正式赛课前我就摆正心态，把此次机会当成是给自己学习充电的机会。今年中学语文组一共有13位教师参赛，这其中就有中考成绩非常优异的几所学校的语文老师们，我认真听取他们的授课过程，并认真记录，希望自己能够从他们的优秀的授课中学习到适合自己的教学方式。
无论是课上还是课下讨论，他们都非常有耐心地与我交谈，告诉我在实际教学中应注意的事项，此次赛课过程更是我参加工作后一次非常重要的学习机会。
三、教学要有自己的风格。作为一位语文老师，我们要使自己的课堂教学目标完整，教学过程明确，但作为现阶段素质教育要求下的中学语文教师，我们更要把自己的课上出自己的独特风格来。例如丰溪的黄春立老师的《天上的街市》，从牛郎织女的神话故事开始，到问题的设置，再到课堂过程中对学生的引导，始终都是充满激情的，学生始终跟随着老师的教学预设开始思考、讨论。
实验中学的杨咏梅老师的教学则是以情动人，语言非常优美，感情非常充沛，教学各环节的设计都非常紧密。当然还有很多其他优秀的值得我学习的老师的授课，聆听他们的授课，我总结，要想让自己的课堂出彩，要想真正实现自主合作**的高效课堂，就必须让自己的课堂有自己的亮点，上出自己的风格来。
通过此次赛课，我深知自己的教学过程还存在诸多问题，此次课内比教学活动已经结束，但我不会就此停住学习的步伐，争取让自己的教学水平在最近几年能有一个提升。
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