同伴互助心得体会各抒己见。
忙忙碌碌的一学期就快要结束了，回顾一学期来的工作和学习生活，感慨万千！说实话我感觉这个学期真忙！真累！
但和自己在工作和学习方面的收获相比较，我又觉得，这学期累的值！特别是通过学校组织的三**开课教学，使我受益非浅。下面我想就我感触最深的。
几个方面谈谈自己的一些体会：
1、博才众长，教学相长。
老师们课前都在积极地备课，精心设计教学环节，对于教学细节处理时遇到的问题，都会通过多次的说课，和组内同事进行交流和沟通，最后得到一个较为满意的解答，为上好课打好了基础。课后，通过积极地、畅所欲言地评课议课活动，及时发现了自己的不足，学到了别人好的方法，在聆听、观摩、反思以及交流中，不断建构起对该课程的准确理解，既充实了自己的教学经验，又提高了教学水平。
在教学《确定位置》一课时，我就得到了组内多位老师点拨，收获颇丰。特别是在课的导入以及练习体的设计和处理上，得到了武建青、倪改娟等几位老师的指点，及时发现了问题，改进了教学环节，经过课堂实践检验，效果显著。2、互教互学、共同提高。
在本学期多次的教学研讨活动中，我都会发现，许多青年教师都积极进取，虚心好学，除了认真的备课、上课，精心设计教学环节，不断丰富和充实自己的教学经验外，还会积极地、谦虚认真地向别的教师进行请教。而这些经验丰富的老教师也常常无私地把自己的经验。
传授给青年老师。他们在传授经验的同时，也把无私奉献的精神传授给了青年教师。
到我们数学组去的老师会经常听到我们讨论问题、**疑难的声音，他们往往会被毛萍老师、文爱玲老师好学、好问的精神所打动，也常常会被周勇老师、武建青老师、倪改娟老师精辟的解释和耐心地态度所感染。是的，就是这种相互**、互教互学的过程，我们都在取长补短，共同提高。我们已习惯了这种交流和学习的方式，并且都在受益于这种学习方式。
3、优势互补，智慧共享。
三人行，必有我师”。
毛萍老师在我们办公室是问问题最多的人，每次她问问题，我们都会认真地给予解答。但说实话，我也从她身上学到了好多东西。积极认真地备课、上课、**讲课技巧的精神，刨根问底，弃而不舍的精神，课后认真反思，积极改进的精神等都值得我学习。
还有，在我讲《负数的认识》一课时，我自制了个教具温度计，帮助学生更好的比较两个零下温度的高低。在教具的设计。
时，毛萍、武建青、周勇老师、文爱玲老师、倪改娟等老师都曾结合自己的经验给我合理建议，在此，我一并感谢他们！
总之，通过这学期的教学研讨，同伴互助，以及学校组织的三轮研讨课教学活动，以及说课，听课，评课、议课等环节，我我的收获多多。今后我会更加努力，进一步提高业务水平，争做一名优秀的人类灵魂工程师。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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