学术道德规范与知识产权》这门课已经结束结束。我对这两节理论知识课的感触辟深。
首先，作为刚踏入研究生学习阶段的学生来说，这门课使我深刻的意识到具备良好的学术道德与知识产权知识重要性，在以后的科研方面端正自己的态度，正确使用自己权利。
当前，在高等学校的学术活动中，部分地存在着道德失准，行为失范的问题。一些学者违背学术研究目的，或急功近利，粗制滥造；或媚于世俗，热衷炒作；更有甚者，丧失学术道德，以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行为和现象如不加以制约，将严重污染学术环境，影响学术声誉，阻碍学术进步，进而影响社会发展和民族创新能力。
而制约这一现象最重要的手段之一就是培养学者良好的学术道德修养，恪守学术道德，遵守学术规范是对每个人的基本要求。
知识产权在当今社会发挥着越来越重要的作用，比如，它为智力成果完**的权益提供了法律保障，调动了人们从事科学技术研究和文学艺术作品创作的积极性和创造性；为智力成果的推广应用和传播提供了法律机制，为智力成果转化为生产力，运用到生产建设上去，产生了巨大的经济效益和社会效益；为国际经济技术**和文化艺术的交流提供了法律准则，促进人类文明进步和经济发展。
其次，这门课使我了解了一些基本的知识产权知识。知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，都具有价值和使用价值。
有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。
知识产权有两类：一类是版权，另一类是工业产权。 版权是指著作权人对其文学作品享有的署名、发表、使用以及许可他人使用和获得报酬等的权利；工业产权则是包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利、商标、服务标记、厂商名称、货源名称或原产地名称等的独占权利。
按照内容组成， 知识产权由人身权利和财产权利两部分构成。所谓人身权利，是指权利同取得智力成果的人的人身不可分离，是人身关系在法律上的反映。所谓财产权是指智力成果被法律承认以后，权利人可利用这些智力成果取得报酬或者得到奖励的权利。
知识产权具有以下特点：一是知识产权的独占性。二是知识产权的对象是人的智力的创造，属于“智力成果权”。
三是知识产权取得的利益既有经济性质的也有非经济性的。四是知识产权的地域性和时间性。三星与苹果公司的知识产权之战就体现了这一点。
在知识产权学习中最有收获的就是专利权了。专利权是指一项发明创造向国家专利局提出专利申请，经依法审查合格后，向专利申请人授予的在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。根据我国专利法，发明创造有三种类型，发明、实用新型和外观设计。
发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明必须是一种技术方案，是发明人将自然规律在特定技术领域进行运用和结合的结果，而不是自然规律本身，因而科学发现不属于发明范畴。
实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。
外观设计又称为工业产品外观设计，是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案相结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
发明和实用新型专利被授予专利权后，专利权人对该项发明创造拥有独占权，任何单位和个人未经专利权人许可，都不得实施其专利，即不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售和进口其专利产品。
外观设计专利专利权被授予后，任何单位和个人未经专利权人许可，都不得实施其专利，即不得为生产经营目的制造、销售和进口其专利产品。未经专利权人许可， 实施其专利即侵犯其专利权，引起纠纷的，由当事人协商解决；不愿协商或者协商不成的，专利权人或利害关系人可以向人民法院起诉，也可以请求管理专利工作的部门处理。
发明或者实用新型专利的授权条件包括新颖性，创造性，实用性等；外观设计专利的授权条件包括新颖性，实用性，富有美感，不得与他人在先取得的合法权利相冲突等等。
专利申请的原则包括：形式法定原则，申请专利的各种手续，都应当以书面形式或者国家知识产权局专利局规定的其他形式办理。单一性原则。
是指一件专利申请只能限于一项发明创造；先申请原则。两个或者两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授给最先申请的人。
大白兔的专利申请就体现了先申请的原则。
申请发明或者实用新型专利的，应当提交请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件。申请外观设计专利的，应当提交请求书以及该外观设计的**或者**等文件，并且应当写明使用该外观设计的产品及其所属的类别。专利局收到专利申请文件之日为申请日。
发明专利权的期限为20年，实用新型专利权和外观设计专利权的期限为10年，均自申请日起计算。专利权期限届满后，专利权终止。专利权期限届满前，专利权人可以书面声明放弃专利权。
学术道德规范与知识产权概论》是一门非常实用的课程，它教育我们在今后的学习工作中时刻以良好的学术道德约束自己，尊重学术，同时又教育我们学会用法律的**维护自己在智力劳动成果上的权利。
学习学术道德与知识产权的心得体会
西北工业大学理学院。最近十余年来，抄袭剽窃 数据作假等学术不端行为和滥用权力 不当得利等学术腐败现象在我国大面积爆发，高频进入公众视野，个中主角不乏头顶各种光环的教授 博导 高校领导 海归学者 知名院士等等，目前光被点名或被质疑卷进学术造假 学术腐败事件的学者教授就已不下百人。最近曝出的一起典型案例...
学术道德规范学习心得
学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范，是保证学术正常交流 提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。近年来，学术活动中道德失准 行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的，或急功近利，粗制滥造 或媚于世俗，热衷炒作 更有甚者，丧失学术道德，以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。...
学习知识产权心得体会
篇一 知识产权学习心得体会。对知识产权的认识。在大学本科阶段，我曾经选修过一学期的知识产权，让我对知识产权的概念 作用和相关的法律法规有了一定的认识，研究生阶段的第一堂课就是知识产权与学术道德规范，使我对知识产权有了更进一步的认识，同时也可以看出高校作为知识生产 传播和利用的综合体，已经对知识产权的...