师徒结对心得体会

发布 2020-07-01 16:42:28 阅读 7188

时间飞逝,很快一学期就过去了。学校组织的师徒结对,使我获益匪浅,师傅教师的“传、帮、带”加速了我的成又有了些体会:

一、多听课,是提高教学业务的捷径。

在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录师傅的优点或某个知识点教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、试题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等。

二、多思考,不断探索,形成自己的教学风格。

听课决不是简单的模仿,全搬全讲,要根据自己所教班级的程度,适当的调整难度,形成自己的教学风格和手段,比如说我教的2班,总体来说学生反映较慢,我能做的就是先夯实基础,再想办法拔出尖子,就是尽量为学生创设教学情景,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,为他们的终身学习打下坚实的基础。

三、被听课,可以激励自己,鞭策自己,不断成熟。

如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅和备课组长尽量抽时间听我的课,每次他们都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。可能很多老师惧怕被听课,怕被揭短。

所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。

我感到师徒结对子是一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会,从而使各方面得到提高。总之,这学期,我向张老师学到了很多东西。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进。

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