中小学校长远程培训学习心得体会

发布 2020-06-30 10:42:28 阅读 9836

滨城区小学校长远程研修培训总结。

经过半年的中国教育干部网络学院小学校长的远程研修进入尾声了,和研修前相比,收获颇多,尤其是在教育教学理念、教师队伍建设、校本课程的拓展等多方面水平有了较大的提高。为我校促进教育教学质量提高,学校管理模式规范化提供了科学的理论指导。中国教育干部网络学院是教育事业的充电式和加油站,对我从事校长这个职业来说,远程研修更是一场及时雨。

在这半年的研修学习中,**专家理论讲座、优质课示范课5105分钟,完成班级研讨11个,案例分析1个,书写**2篇。通过这些实实在在的学习,在理论和实践两方面,都获得了丰收。

叶显发老师的《新课程背景下的课堂教学评价》,国赫孚老师的《新课程背景下教学模式》都是从一个新的角度,多维度的对课堂教学提出的新的思路和新的方法。立意高远,发人深省,对我校确立更有效的课堂教学价值体系意义深远,对我们探求教育教学理论有着深远的引领作用。李来喜老师的《“13943”思维活动教学模式改革探索与思考》。

他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对教师的要求时,旁征博引细致深刻,发人深省。

让人明确领会到“教育是心灵的对话,是思想的启迪,是灵魂的涤荡,是人性的沐浴,是人格的唤醒,是希望的激发……”

我通过学习高鸿源专家的《学校发展战略规划的制定与管理》和张维平专家的《教育法律案例分析法及教学建议》专题讲座后,感受很深,收益非浅。作为校长,就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。对工作认真负责,当老师表率,为教师的专业化发展搭设平台。

鼓励教师积极工作,拓宽办学思想,加强科学规范化管理,为了每一个学生抓好学校教育。

学习了万明春教授的《校长领导力的提升》,我深感当一名合格校长不容易,当一名名校长更难,掌握校长的领导艺术,即要有创新、科学、奉献的精神,同时,也要处理好领导者与管理者之间的密切关系。

总之,经过这次培训,我深刻地感到:要把学校的工作抓好,把学生教育好,提高教育教学质量,首先是校长要提高自身综合素质:校长要有前卫的教育教学理念,校长要有高超灵活的管理手段,校长要有高尚的灵魂……校长要有不断学习进取的习惯,有渊博的知识,独到的制校方略。

校长应该是一所学校的灵魂,是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好,要通过多种形式,关心、支持我们的老师,开展校本等各种培训,树立教师正确的人生观、价值观,真正让我们教师热情干工作,无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。

这一次本人有机会参加中国教育干部网络学院小学校长的远程研修,真的好高兴,这首先应该感谢区教育局对农村中小学校长的关心和支持,给提供了这次很好的学习机会,让我们听到了名专家的讲座,也学到了名学校管理经验。通过培训学习,学到了许多新的知识、新的理念,受益非浅,感受颇深,特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中,为确立我校的规范化管理,把我校打造高水平高质量的农村小学而努力工作。

中小学校长远程培训学习心得体会

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