“六五”普法规划

发布 2020-06-26 09:11:28 阅读 6749

2、以人为本,学生法制宣传注重实效,要充分研究不同学段学生法制教育应采取的不同策略,要以人为本,以学生喜闻乐见的活动为载体,途径要多、角度要新,避免空洞说教,例如可采用:法制小故事演讲、法制漫画、制作法制宣传标志等生动活泼的形式开展相应的活动和实践。学校要充分利用校内宣传工具,并以升旗仪式、主题班会为阵地,开展经常性的教育活动,着力推进学生法制宣传教育工作,切实增强青少年的法律意识,学校要掌握分析在校生思想情况,对有不良行为的学生开展教育转化,积极探索有效地帮教方式,遏制在校生违法犯罪。

四、“六五”普法的对象和要求。

1、“六五”普法的对象:学校全体师生。

2、“六五”普法的要求。

1)《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律,把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成,培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上,结合学校的工作特点,学习相关的法律法规,提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

2)在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,建立和完善学校、家庭和社会相结合的法制教育网络,利用学校周边的法制教育资源,开辟第二课堂,通过社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、等内容丰富、形式多样的“法制进家庭、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动,利用校内板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

3)健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员,完善各项规章制度,做好分工负责,确保“六五”普法规划顺利实施。

4)落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费,主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索,使用具有示范性的普法教材,法制宣传教育骨干的培训和全校教师考试、知识竞赛等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入单位预算,专款专用,确保落实到位,以保证“六五”普法工作的正常开展。

五、学校“六五”普法领导小组。

组长:武模修

副组长:侯宪涛。

成员: 邓华英王贵东杨慧敏。

共青希望小学。

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