第六讲生活中的数学。
本讲主要让小朋友学会分析生活中的常见应用题,学习比多比少的应用题和简单的重叠问题,并会找出问题**现的重叠部分以及用方框**决倒推应用题。
解决应用题的步骤。
1、审题 2、分析 3、列式计算 4、写单位和答题 5、检验。
二、分析问题的常见方法
1、 比多比少应用题。
解决方法:画线段图,先求现在再求原来
例草地上有56只白羊和一些黑羊,跑掉8只黑羊后,黑羊还比白羊多10只,草地上原来有多少只黑羊?
分析:可以画线段图分析,画图时,看比多少的句子,“黑羊还比白羊多10只”最好先画白羊再画黑羊。
2、重叠问题。
总长-重叠部分或分段相加(作标记)
例把三块一样长的木板,钉在一起,每块木板长10分米,中间钉在一起重叠的部分长2分米,你知道现在这块长木板的长是多少分米?
分析:总长=10+10+10=30(分米)
重叠部分=2+2=4(分米)
30-4=26(分米)
3、倒推法:从后往前推。
方法:画方框图
例王老师给一年级小朋友上体育课,拿来一些跳绳,将全部的一半分给男同学,余下的一半分给女同学,王老师手上还有4根,王老师最初拿来多少根跳绳?
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