第ⅰ卷（共60分）
一．基础部分（1-12题，每题2分；13-24题，每题3分。共60分）
1．下列词语中加点的字注音全都正确的一组是。
a．伴侣（lu） 颓圮（p瞋目（chēn） 叱咤纷纭（cha）
b．绯闻（fēi） 给予（j漫溯（s屏息以待（bǐng）
c．重创（chuāng） 婆娑(sha糯米（ruò） 舐犊情深（tiǎn）
d．长篙（hāo） 编纂（cuan） 攒射（zan） 风尘仆仆（pú）
2．下列词语中，没有错别字的一项是。
a．保拇作辑寥廓殒身不恤。
b．扭扣篇幅揣摩阴谋鬼计。
c．笙萧倾轧蹒跚绿草如茵。
d．喋血噩耗修葺引吭高歌。
3．下列语句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
a. 樊将军以穷困来归丹b. 诸郎中执兵，皆陈殿下。
c. 樊於期偏袒扼腕而进d. 太子丹恐惧，乃请荆卿曰。
4.下列句中加点词的用法相同的一组是（ ）
乃遂收盛樊於期之首，函封之又前而为歌曰乃朝服，设九宾顷之未发，太子迟之使使以闻大王 ⑥ 箕踞以骂曰今行而无信，则秦未可亲也皆白衣冠以送之。
abcd5. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（ ）
秦王还柱而走图穷而匕首见
（秦王）乃以手共搏之 ④ 侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
a. ①不同，③④不同 b. ①相同，③④不同
c. ①不同，③④相同 d. ①相同，③④相同。
6、对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
a． 持千金之资币物币：钱币
b． 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予、赠送。
c． 荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：道歉，道谢。
d． 图穷而匕首见穷：穷尽。
7、依据词类活用情况，与例句加点的字用法相同的一项是（ ）
例句：函封，燕王拜送于庭。
a．轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂b、又前而为歌。
c．皆白衣冠以送之至易水上d、秦武阳色变振恐，群臣怪之。
8.下列各组中词语意义相同的一组是( )
a、见：而燕国见陵之耻除矣风吹草低见牛羊 b、封：又欲肆其西封函封之。
c、遗：使人遗赵王书厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 d、比：比诸侯之列朋比为奸。
9、下列句子中特殊句式现象与其它三句不同的是( )
a、太子及宾客知其事者 b、见燕使者咸阳宫
c、嘉为先言于秦王d、使毕使于前。
10 . 选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是 (
例句：可以解燕国之患，而报将军之仇者。
a .秦王必喜而善见臣b . 今日往而不反，竖子也。
c . 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进。 d . 樊於期偏袒扼腕而进曰。
11．下列句中加点的字解释错误的一项是（ ）
a．愿大王少假借之少：稍微。 b. 轲既取图奉之，发图发：发放。
c．荆轲废，乃引其匕首提秦王引：举起。 d．秦王复击轲，被八创被：受。
12. 下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）
a. 今行而无信信：相信b. 顾计不知所出耳顾：不过，只是。
c. 秦王必说见臣说：通“悦”，喜欢，高兴。 d. 进兵北略地略：掠夺、夺取。
13．下列各句中，加点的成语运用错误的一项是 （
a．一九三八年，希特勒所达到的目标远远超过了他在一九三三年以前所许下的诺言，他已经把看来毫无希望的事情付诸实现，一时间可谓踌躇满志。
b．那天，我们强忍住即将夺眶而出的泪水，深情地唱起周华健的《朋友》，长歌当哭来送别我们可爱的教官。
c．在主场对西布朗的比赛中，曼联射手韦恩鲁尼只能屈居替补席，只在79分钟球队被2-2逼平时临危受命上阵，却始终未能进球。
d．李零在其新作中指出，孔子是一个四处游说、替统治者操心、与虎谋皮、拼命劝他们改邪归正的人。
14．下列加点成语运用正确的一项是 （
a、这人性格孤僻，以邻为壑，很少跟别人打交道。
b、中医擅长“望、闻、问、切”，察言观色以诊断病情。
c、最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的**或国王也概莫能外。
d、黄河小浪底冲沙调水气势壮观，江河日下。
15．下列各句没有语病的一句是（ ）
a．今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
b．应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。
c．凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。
d．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
16．下列各句中，没有语病的一项是。
a．这种病态的需要活动不仅使他堕入偏执的癖性中去，而且使他的业务天天积聚起来，使他接受他所不能实行的工作。
b．由于我国基础工业落后，搞二代机、三代机都有很难过关的问题，而王选开创性地以“轮廓加参数”的数学描述方法研究出一整套高倍率汉字信息压缩、还原、变倍，从而使机械部分变得简单。
c．一般来说，散文篇幅不长，但立意深，多见识，有真情，饶趣味，因而其文字表现有个性，富文采，成为民族语言中最为俊美的部分。
d．列夫托尔斯泰称上帝是“那种无限的万有，身在其中，人感到自己是一个有限的部分”,并且宣告，凡人和其他人的生活的结合惟有通过爱才会发生。
17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最为恰当的一项是。
什么是仁？孔子并没有给“仁”下一个明确的定义，他总是根据不同的对象，对“仁”进行不同角度的阐述所以，他说：“为人由己，而由乎人哉？
”（颜渊》“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”（述而》）只有不断反省，循礼而行，就能达到“仁”的境界。
1 至于什么是“克己复礼”，他也有明确的说明，那就是“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
而要做到这一点，需要个体自觉的道德修养。
孔子很重视周礼，即周代的礼节仪式、政治制度和道德规范，在春秋时期礼崩乐坏的动荡局势下，他希望社会和个体都能以“礼”为根本。
实际上，就是提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾。
而“仁”的实现，正有赖于对“礼”的实行。
在《颜渊》篇中，他提出“克己复礼为仁”。
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