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一年级4班读书活动计划。
一、班级读书口号： 我读书、我快乐。
二、指导思想：
让学生本着“我读书、我成长、我快乐”的思想，使整个班级体成为传承优秀文化的阵地，师生共同成长的乐园。
以学校“班级读书会”活动方案为指针，培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的学习力、鉴赏力，净化学生心灵，升华人格为出发点，以“润泽学生心灵”为奋斗目标，打造书香校园。通过“激趣、导读、导思”，进而实现“导行、导写”，并设置一个平台，配合以各种奖励机制，让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让学生在读书中快乐，在快乐中读书，在读书中成长。让他们那美丽的童年因为读书而放射出更加动人的光彩。
三、活动目标：
1、创设良好的读书环境，把学生阅读的激情唤醒。
2、开设丰富多采的读书活动，以活动引领阅读，以活动激发阅读，以活动促进阅读，把学生容纳于丰富的阅读活动之中。
3、从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、多读书的好习惯。
4、培养学生热爱书籍，享受阅读，热爱母语，享受经典，完善学生的“精神发育”，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
5、通过活动形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高。
6、通过活动，提高学生的阅读欣赏能力，提高学生的综合素质。
四、活动措施：
1．发出“亲子阅读”倡议书动员家长，做到家校互动。
2．规范班级文明建设，打造书香班级氛围，散发文化气息。
3、给学生推荐丰富的图书。
4、建立“阅读个人档案”。每人发一张“快乐阅读”读书档案，用于记录学生的阅读内容和成效。
5、充分利用早读，以及课前5分钟背诵古诗等；在家30分钟的精品阅读。
6、每周背2首古诗、3段《**规》。
7、每周三定期开展“班级读书会“活动。利用阅读课的时间，积极开展读《格林童话》、《安徒生童话》等，讲《格林童话》、《安徒生童话》活动。
8、在班上举行选拔赛，评选口语表达能力较强的班级“故事大王”。
9、每周评出“阅读之星”，加星奖励。
五、活动具体安排：
1、“亲子读书”活动。
要求父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟），并在《“亲子读书”手册》上签字。平时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。
要求定期（每月一次）带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。
2、环境布置。
通过黑板报、学习园地、图书角等板块，向学生推荐好书，表扬读书之星，交流读书心得，在“你爱读，我爱读”的浓浓氛围中，潜移默化，大家一起来读好书。
3．实行“三读”──早读、午间读、阅读课读。
早读诵读课本内外的经典篇章；午间读鼓励兴趣自由读；阅读课读就是专题读，老师有指导的读，时间是每周一下午。
4、通过奖励、评价激发读书热情。
充分利用早读和午读时间，让学生形成习惯在这些时间段里我们就是要读书，比比谁在读好书，谁很会读书。周周评比，每周根据学生的读书内容及时间，评选“读书之星”。积极引导，人人争取拿到“小书迷”的奖状，力争拿到“博览之星”的荣誉证书，向《读书大王》挑战。
小学一年级四班读书计划
如果对您有帮助！感谢评论与分享。少年时代的大量阅读，就好比在银行里储蓄，孩子可以终生享用它的 利息 真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和自己的沉思，迫使他认识自己和思考自己的未来。现根据我班的实际情况，制定班级读书计划，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷...
一年级四班评语
老师眼中的你，很懂事，很乖巧。很受同学和老师的欢迎。你很文静，和同学友好相处 你很善良，愿意帮助别人 你很虚心，乐意接受老师的批评教育。希望你继续努力，大方自信的表现自己，争取成为班级里更出色的一员，加油！老师发现，你聪明，有着强烈的自尊心。你尊敬老师，热爱集体，是个好孩子。这学期，你的学习也有进步...
一年级四班寒假社会活动
终于到寒假啦，周老师给一年级四班的小朋友，布置了有趣的寒假作业，一起来看看吧。一 寒假体育作业 1 每天跳绳20分钟，至少200个。2 每天做20个拉伸运动。3 每天跑步5分钟。锻炼一定要注意休息，注意速度的提升！二 寒假趣味作业。1 好故事推荐卡。用彩色的卡纸，做成漂亮的图案，可做立体，上面让孩子...