一年级下班总结

发布 2020-06-22 22:22:28 阅读 6489

一年级(1)班班主任工作总结。

一个学期的教学工作很快就要结束了,它使我得到了许多的启示,作为教师,要不断地学习,提高自身的素养,还要再进一步走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听孩子的心声。在以后的工作中,我会继续努力的。在这个学期里我从以下几方面做工作:

一、重视培养孩子们的行为习惯 。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。

对于这一点,我一直在努力中。如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。在班级的金牌榜里贴上他们的**,让他们拥有自己的一片天空,在平时学习中只要表现好的都有金苹果的奖励,一大周评比一次。

以这种方式来促进他们的进步。

二、关心孩子 。

作为班主任,我就像他们的父母一样,很多时候要投以爱的呵护。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子会经常围着老师转,我也借机把孩子叫到身边,和他们聊聊天:

告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的一些要求,感觉这样的效果还不错。

三、表扬孩子。

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:

“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!

…当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗金苹果,一脸兴奋,然后那几天表现就会特别好。

四、加强与家长间的交流

我班有21名学生是走读的,对于他们的学习习惯需要和家庭教育结合起来,在我手机里存储了这些孩子中表现不够好的学生名单以便随时与他们的家长沟通,也能很快知道这是谁打来的**,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。我们班还有十来个孩子是离异家庭,他们在父母的关爱中得到的较少,对于他们我也经常与其谈心,再与他们的监护人及时联系,做好放假在家时应做的事。

通过一个学年的班集体建设,我们一年级二班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体,当然也存在着不足,如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全。以后我将全力以赴继续努力,让每一位学生生活在团结的集体中,在集体中健康全面的发展,把各项工作做得有声有色。

温叶花。2023年7月9日。

一年级下班主任工作总结

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