指导思想。
以科学发展观为指导，以养成教育为重点。突出礼仪教育，推进完善日常德育工作，提高德育的针对性和实效性。
工作重点。1、 做好班主任在岗培训工作。
2、 完善班主任工作评估制度。
3、 切实抓好五项教育。
4、 推进五项常规工作。
具体安排。一、 做好班主任在岗培训。
1、 按照县局的统一安排，组织有关班主任参加培训活动。
2、 组织校级班主任工作交流活动，每月一次，以经验介绍，学习理论，班级活动观摩、问题讨论等形式。力求紧密结合工作实际，解决工作中的实际问题，改进和提升班级管理水平。
二、 完善班主任工作评估制度。
参考原来的班主任工作评估方案，形成与绩效考核相结合评估办法，以此来促进班主任工作开展。
三、 切实抓好五项教育。
一）、开展学生思想政治教育。
、认真搞好每周一次的班会活动，学期内至少组织班会观摩活动一次，组织班会设计方案评选活动，对各学科教学提出德育渗透意见，并由教务处负责检查落实。
、按照德育科要求，进一步规范升旗仪式，规范日常升降国旗活动。
、开办好团校定期开展活动，将进步青年吸引到团组织周围。促进他们思想进步和健康发展，重点是杨济源事迹为典型当代青年见义勇为，助人为乐，奋发向上的精神。
二）加强学生的品德教育。
、落实行为规范周活动，针对班级具体情况，确定重点内容，组织学习、讨论、人人撰写感想。
、开展以守则、规范为主要内容的“六尊”“六不”“六远离”和“新**”的教育活动，强化体验和训练，以班为单位设立监督岗，加在日常活动监控，严肃查处违规行为。
3、抓好礼仪教育，按照县专题会议精神，把礼仪教育作为品德教育的重要内容 ，通过讲话、普及常识，举办礼仪展示活动，创建礼仪示范岗等形式推进礼仪教育的开展。
三）加强法制教育。
安排好法制宣传教育月活动，每班上一节法制教育课，学校组织一场法制教育报告会，举办一次法律知识竞赛，尝试进行学生模拟法庭。
四）推进心理健康教育。
1、把心理健康教育融入到教育教学各项活动中，共同关注学生心理健康教育问题。
2、学校组织开展心理健康团体辅导和训练活动。
3、努力开展学生心理个案咨询。
4、完善心理咨询室创建，完成选址筹建和活动开展工作。
五）认真开展安全教育。
1、安排好“安全教育日”活动，重点是班校会，讲话及自救自护常识的普及。
2、组织开展“珍爱生命、保护自我”知识竞赛。
3、组织紧急情况逃生演练。
四、做好五项常规工作。
1、抓好学生社会实践和劳动教育，以学校邻近的果园定为实践基础。落实社会实践的项目和时间以校内外公益性劳动制度（初中每月4小时，小学每月2小时）
2、深化校园文化建设，开辟校内可利用区域和资源，布置“六尊”“六不”“六远离”“新**”等内容，充分发近校报的作用，规范校园广播，以此来提升校园文化氛围。
3、继续开办家长学校，安排好宣讲内容，由班主任负责做好学生家访工作。
4、积极开展每周一歌活动，普及健康向上优优美歌曲。
5、认真筹划第十九届校文化艺术节活动。
活动表。德育工作计划。宋。家。
营。中。学。
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