2024年工作计划

发布 2020-06-22 02:44:28 阅读 7106

仙鹤学校2024年工作要点。

2024年是贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,全面实现“十二五”规划的收官之年,是全面落实教育规划纲要、深入推进教育领域综合改革的关键之年。仙鹤学校将以县教体局2024年1号文件工作要点为指针,以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以“践行‘三静’教育思想,推动教育科学发展”和提高人民群众健康素质为目标,牢牢把握“在落实中提高执行力,在改革中增强创新力,在发展中提升竞争力”的工作基调,以改革推发展、提质量、优结构、管理机制和育人模式,真正办出水平、办出特色。促公平、增活力、树品牌,全面提高学校育人质量和办学水平,推进学校各项工作健康持续发展,努力办人民满意学校。

一、加强师德师风建设,全面提高教师素质。

教师的职业是神圣的,担负着培养和教育下一代人的艰巨任务。教师的一言一行、一举一动都将影响学生的身心健康成长。因此,加强师德教育,全面提高教师素质,是提高学校教育教学质量的首要工作。

1、加强政治理论学习,坚持正确的**导向。学校将认真组织教师选学党的十八届三中和十八届四中全会部分内容,及时传达上级有关文件会议精神,引导教师切实转变工作作风,更新育人思想,树立正确的人生观、价值观和育人观,以人为本,增强责任意识、质量意识和团结协作意识。

2、重视师表形象教育,养成良好的师德规范。常言说“言传不如身教”,在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人"的师德规范,注重仪表,严禁教师体罚及变相体罚学生,教师踏实教书,尽心育人,自觉遵守劳动纪律,按时上下班。用良好的工作和生活姿态引领学生,做师德楷模。

3、深入推进“微笑做教育,托起中国梦;反‘四风’,树‘清风’”活动,全面加强校风、教风、学风和行风建设。坚持依法治教,严格规范学校办学行为,杜绝违规招生、乱办班、乱收费、教师“三乱”以及学校工程建设、大宗物品来购程序不规范、手续不完善等问题发生。做好 “六五”普法工作,深入推进“法律进学校”“法律进机关”活动,逐步健全科学化、常态化的普法教育机制。

坚持依法治校,加快推进“一校一章程”建设步伐,深化政务公开和校务公开,推动形成教育行风建设长效机制。

学校班子成员、党员教师、班主任积极落实家访工作,深入家庭,做好走访调研、结对帮扶、或开门接访工作,班主任做到每月家访不少于10人次,学校中层及以上领导,力争每月一次走访一个村的学生家长,通过召开座谈会、个别谈心、走访调研、问卷调查等多种形式,与师生、家长面对面、心贴心交流,及时了解并处理群众关心的教育热点问题,着力解决校风、教风、学风和行风中存在的突出问题,树立清新、清正、清纯、清廉的“四清”新风,形成家校社会育人合力。

二、重视德育教育工作,培养学生养成良好行为习惯。

学校坚持育人为本,德育为先。学校团队和班主任尽力转变德育观念,改进育人模式,创新德育方法,以“爱”为基础,以“严”为准绳,动情晓理,春风化雨。一是坚持活动育人,继续坚持好周前会国旗下讲话,坚持利用节日、传统纪念日开展主题教育活动,认真组织学校春冬运动会,师生艺术节、球类竞赛,故事会、演讲会等活动,落实班团会,利用好黑板报,广播会等宣传渠道影响教育学生;参加县第八届中小学生艺术展演活动,广泛开展中华经典诵读、规范字书写比赛、推广普通话宣传周活动。

注重学生心理健康教育,促进学生全面可持续发展。二是重视德育队伍建设,加强班主任工作培训。班主任是班级工作的第一责任人,各班主任要强化自身学习,动脑筋,想办法,不断优化班风学风。

学校每月对班主任工作进行培训,开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。充分发挥少先队和团组织的作用,扩大班干部的影响,每期两次对班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步;三是学校值周组,坚持纪律、清洁、安全检查评比,狠抓校园环境建设,遏制学生吃零食的坏习惯,设置监督岗,保持校园洁净;四是抓实学生行为习惯养成教育。全体教师要齐抓共管,利用各种途径和机会向学生渗透做人品质的教育。

学校把养成教育分解到各学月,班主任、值周组围绕内容实施教育和考查,坚持一月一重点,月月有成效。开学第一个月,各班利用班会组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,住校生寝室规定等,制定适合本班学生管理的班规,形成切实可行的班级学生操行评定办法。促进学生全面发展。

深入实施《国家学生体质健康标准》,定期监测并公告学生体质健康状况.着力推进阳光体育运动,积极创新大课间活动模式,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动.

三、抓实教育教学管理和研究,提升学校办学水平。

教师是立校之本,教师的业务水平直接影响学校发展的质量。学校将继续重视教师专业水平的培养和提高,抓常规管理,抓教学研究,抓专业成长,积极为教师发展提供机会,搭建平台。 学校将强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平,积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。

学校教导处仍然坚持以“打造实效课堂为重点,逐步迈向高效课堂”为教研思路,选择各学科具有共性的问题,定时间、定地点、定内容组织教研组进行研究**,形成基本有效的模式和办法,用以推动教师教学水平整体提高。学校领导坚持推门听课、评课,教导处认真组织学科教师上示范课、合格课,互评互听,促进中青年教师不断成长。各位青年教师要树立终身学习的观念,坚持读书自学,整理读书笔记和课后反思,积累点滴经验,逐步形成自身教学特色。

学校将加大毕业班工作的研究,足月检测,足月小结,学校足月召开专题会议,总结分析工作,鼓干劲,添措施,定计划,提要求。尽力完成职高招生工作任务,确保本届小学毕业和初三出口质量取得优秀成绩。

切实抓好教学常规管理工作。严格落实教师教师请假制度,坚持实行空堂办公,严禁私自调上课,严禁课堂无教师上课。全体教师要认真专研教材,吃透学生,认真备课改本,做到例题习题精选、精讲、精练,切实减负增效。

课后批留作业数量、频次、难易要适度,要有梯度。批改要及时,适当面批,点面结合,集中点评要有实效,有价值。学生纠错要落实。

凡是学校安排的学科,要按规定备课上课,特别是非统考学科,不得无教案,不得擅自转为其他课。数学、理化生、科学、艺体教师要充分利用学校教学资源,管理使用好教学仪器,自觉带领学生实实在在走进实验室,实实在在做实验,让国家配备的资源发挥真正作用。学校教导处将检查教师使用教学仪器情况。

四、切实抓好安全管理与教育,确保校园平安稳定。

安全工作是学校的生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,全体教师必须牢固树立"安全责任重于泰山"的意识,学校坚持以校园活动安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、防流行病为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,积极推进“一岗双责”,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境。

一要狠抓制度建设,建立安全工作长效机制,健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。全面实施“一岗双责制”,教师在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。

二要狠抓教育培训,提高师生安全防范能力,必须按要求开设安全生命教育课,切实抓好开校安全教育第一课,“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“11.9消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”对学生进行日常安全知识教育,培养学生自护、自救、防灾、逃生能力,增强防范意识。积极开展学禁毒、预防青少年违法犯罪等法制教育,开展周会升旗周末降旗讲安全,每天1-4年级3分钟安全警示教育,安全教育要长抓不懈。

进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,每学期开展一次师生应急演练。

三要狠抓措施落实,加强校园安全常规管理,任何教师都应把安全放在重要位置。坚持上课清人,按时上课,不缺课,保证学生在校安全。艺体教师坚持上课集合,下课点名,绝不允许放羊式上课;加强对住校生早晚自习和晚睡管理,严格履行学生请假离校制度,加强对门卫安全管理,重视学生平时安全行为监管,及时发现并排解学生中的矛盾,学校坚持每周对校园设施安全排查,发现问题及时整改,不留死角。

认真做好安全信息报送工作,保证安全信息畅通。

五、切实做好群团工作,营建和谐共振育人局面在党支部领导下,学校要积极建设好工会组织,不断发挥工会组织的引领作用。学校坚持校务公开,评职评先公开,坚持大宗建设、重大事项经教代会会议讨论通过,民主管校,依法治校。学校工会要积极开展工会活动,丰富教工课余生活,在活动中凝聚人心,营造和谐氛围。

学校工会继续关心慰问有重病和有困难教师,充分体现学校大家庭的和谐、团结和温暖。

六、深化财务后勤工作,落实学校的服务保障

严格财务监管。严格执行单位预决算管理,规范义务教育学校公用经费支出和单位后勤财务管理,严禁“体外循环”、新增债务。加强单位内部财务监管,继续实行大额支出报告和审批制度,强化监督检查、内部审计和责任追究,彻底杜绝“小金库”,切实提高资金使用效益。

提升服务保障水平.完善教育优先发展保障机制,确保教育发展“三个优先”和教育投入“三个增长”落实到位。

严格实行学校经费预决算制、大额开支申报审批制,切实规范学校财务管理行为.强化教育系统内部审计,加强对教育经费,特别是专项资金、“三公经费”使用的监督管理,提高教育资金使用效益。持续推进节约型校园建设。做好校方责任保险、学生平安保险、城镇居民(学生)基本医疗保险工作。

全力做好贫困住校学生的生活补助工作。全面落实“减免”政策,做到应免尽免、应补尽补,确保学生不因贫困而失学。

规范后勤人员管理,提高后勤服务质量。学校在每期开校前召开好后勤从业人员培训会。抓实伙食团采购、生产、卖售等环节的规范操作和监管工作,做好每月一次的食堂满意度调查,确保给学生提供良好的后勤保障。

2024年3月。

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