为进一步提升教师的专业素养和提高学生综合素质，以寒假生活为契机，让师生在假期里学习和开展项目化学习实践，以提高教师在课堂上实施项目化教学的能力和提高学生开展项目化学习的兴趣和成效，拟制定本实施方案。
一、活动意义
1、通过开展项目化学习，提升教师适应新时代新教育的意识，提高教师教学能力。
2、通过学生寒假项目化学习活动，丰富学生的假期生活，同时促进学生知识的更新、开阔学生的视野，活跃学生的思维、拓展学生的能力。
二、活动内容
一）项目名称：“正月十五闹元宵--怎样弘扬中国传统文化？”
1、参与对象：1-6年级、教师。
2、活动要求：调查收集整理与“元宵节”相关的活动。（经典古诗、传统谚语、耍龙灯等）
3、成果展示：短**（有配音） **（有文字介绍） 征文。
二）项目名称：“读书很重要吗”
1、参与对象：3-6年级。
2、活动要求：学生寒假里每天坚持不少于1小时的阅读，同时通过问卷调查了解身边人读书情况，激发学生通过自己的行动唤起更多人热爱读书、享受读书、科学读书的责任感。
3、成果展示：读书笔记、感悟读书重要性宣传海报（手抄报） 好书推荐（写出每本书的推荐理由）
三）项目名称：“舌尖上的味道--家乡美食我推荐”
1、参与对象：1-6年级。
2、活动要求：春节是中华民族的传统节日，在庆祝期间，每家每户都会制作传统佳肴，学生通过观察、记录、品尝家乡美食，并向远方的亲戚推荐美食，进而激发学生的爱美食爱家乡的自豪感。
3、成果展示：美食推荐（菜谱名及制作方法） 征文制作美食的短**。
四）项目名称：“项目化教学方案设计”
1、参与对象：教师。
2023年度化学监督检验项目学习计划
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