双石铺小学。
二○一○年教育工作计划。
二○一○年，我校教育工作的指导思想是：以构建平安和谐文明校园为基础，以推进素质教育，全面提高教育教学质量为目标，积极开展教育质量提升年活动，强化管理，紧紧围绕县教育局、教研室二○一○年工作要点，立足校本实际，扎实、创造性的开展工作，努力开创学校教育教学工作新局面。
一、切实加强学校德育工作。
、加强政治理论学习。认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，学****理论、“****”重要思想和科学发展观，巩固学习实践科学发展观活动成果，以学习《教师法》、新修订的《义务教育法》等为重点，抓好每周1次教师思想政治、师德学习。学习活动做到有内容、有笔记、有体会、有检查。
全体教师要结合本职工作特点，采用剪贴篇章、摘记要点、写心得体会等方式学习。校党支部、工会、少先队要组织师生通过定期开展专题讲座、集体学习、办黑板报、手抄报、举行知识竞赛、开展社会调查等形式，使科学发展观入脑入心，爱岗敬业，为人师表，树立良好的教师形象。
、加强和改进师德建设。全面贯彻《关于进一步加强师德建设的指导意见》，学习践行《中小学教师职业道德规范》，继续在教师中开展“学规范、铸师魂”为主题的师德学习教育活动，建立健全师德师风教育培训、考核评价、激励与监督制度，开展学生、家长、社会对教师的评价活动，教师自评和互评活动，进一步规范教师从教行为，引导教师严格遵守师德规范，严禁以教谋私、从事有偿家教，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，形成师德师风建设长效机制，切实提高师资队伍整体水平。
、继续坚持德育为首、育人为本的办学思路，抓好未成年人思想道德建设工作。认真分析目前学校德育工作的新特点和出现的新情况，确立现代教育理念，不断创新培训模式，把学生的全面发展、成长成才作为学校办学的出发点和立足点，学校少队部要充分发挥德育教育主阵地的作用，在抓好常项工作（文明班级评选、红领巾广播室、周一与重大节日升国旗制度、德育**、争创“十佳少儿”活动、知心姐姐信箱、学规范、见行动等等）的基础上，积极探索新形势下德育工作的新途径和新方法。突出以下重点工作：
1）以建设社会主义核心价值体系为根本，进一步加强未成年人思想道德建设。开展“三讲两实践”、“诚实守信”、“远离“黄赌毒”教育，加强爱国主义和民族团结教育，增强师生维护民族团结和国家统一的观念，加强公民意识教育，树立民主法制观念，培养社会主义国家合格公民。
2）积极开展以“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”为主题的教育活动，大力在师生中倡导文明礼仪之风，深入开展践行文明礼仪活动；充分利用传统节日对学生进行爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，充分展现广大师生奋发向上的精神风貌，增强师生民族自信心和自豪感。
3)不断健全和完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络体系，全学年召开全校家长会2次，另外召开起始和终端年级家长会2次，疏通家长与学校、教师平时交流渠道，随时解决学生出现的思想问题，纠正不良行为习惯，形成教育合力，并对优秀家长予以表彰奖励，年内召开家长委员会会议1次，共商学校发展大计。
4）切实加强劳动教育，培养学生劳动习惯和劳动技能。
各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。每班要进行一次关于劳动教育的主题班会，组织一次社会实践活动。积极开展“二个一”活动，即 “学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”，让学生在活动中学本领，做主人。
5）继续开展“创佳评差”活动，创造“文明校园”环境，促进学生健康成长。组织开展形式多样的校园文化活动，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，充分利用入学毕业、入队等有特殊意义的日子，开展主题教育活动，寓教育于学校各种活动之中，起到“润物细无声”的教育效果。加大投入，整体规划校园绿化、美化和人文环境建设，把校园建成育人的特殊场所，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶，让花木传情，墙壁说话，不断拓宽校园文化建设的渠道和空间。
二、巩固“两基”成果，努力完成“双高普九”任务。
按照县局安排，结合省**“双高普九”标准，我们要强化工作措施，分解落实各项工作任务，加强内部设施建设，确保内部设施达标，并根据凤县教育发展整体推进规划，落实我校整体推进规划；进一步完善各种档案资料建设，做到表册齐全、数据准确，确保顺利通过上级对我校“双高普九”评估验收。
三、突出教学中心地位，扎实开展教育质量提升年活动。
本年度我们继续以素质教育理念为基准，按照《宝鸡市基层教研组活动规程》，扎实开展教科研活动，积极实施“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验，落实教学常规各个环节，向过程要质量，以创新促发展。年初制定我校教育质量提升年活动方案，年末对学校质量提升年活动进行专项总结反思。
一）规范办学行为，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，按课表上课，学校和教师要把全部精力用在促进学生成长进步上来，建立健全科学的评价体系和政策导向，克服浮躁和功利倾向，营造浓郁教研教改氛围，不断提高教学效率，切实减轻学生课业负担过重问题，达到“减负增效”的目的，促使学生健康全面发展。
二）增强领导责任意识，围绕质量抓管理。
制定《双石铺小学领导下教研组下年级下班制度》，增强领导责任意识，促使校领导降低工作重心，扑下身子，深入教学一线，调查研究，解决问题，围绕质量抓管理。要求校领导做到“三个深入”：深入课堂听评课，在有效教学周内，学校领导每周听课不得少于2节，校长每学期听课不少于20节，主管教学的副校长和教导主任每学期不少于30节，每学期参加教研活动不得少于3次，重点听评、指导中青年教师，做到评课及时，切中要害，指导到位，帮扶有力，对教研活动做出有效指导；深入教师中间，了解教师思想动态，征求管理有效方式，**教学策略，摸索学生管理技巧；深入学生中间，了解学生学习内外环境，解决学生学习困惑，倾听学生心声，体现学生主体地位，促使学生不断进步。
三）实施精细化管理，向过程要质量。
1、提高备课质量。教师要根据教学目标和课程内容，精心设计教案，重视学习过程与方法指导，突显学习方式的转变和教案的针对性、实效性，教研组、教导处要通过集中检查和抽查对教案中存在的问题进行反馈、纠正，教研组每月检查一次，教导处每学期检查两次。
2、构建高效课堂。要从“有计划、有重点、有容量、有方法、有深度”上去优化课堂，力争做到目标明确、思路清晰、结构紧凑、教法科学、学生参与积极，多**辅助手段有效，提高课堂教学实效性，同时加强作业管理，做到精选作业、分层布置、内容丰富、形式多样、批阅及时、辅导到位，提高作业质量，做到课内外有机补充。
3、强化教学质量监测，注重单元检测与分析，及时查漏补缺，统考科目教师每学期每人出2套试题并进行检测，提高把握教材重难点的能力；加强对非统考科目教学的平时检查督导力度，并在六月底统一组织对部分非统考科目进行教学质量检测。
4、加强毕业班教学管理力度，全面提高教学成绩。教导处要对毕业班教学进行有效地规划，安排，及时召开毕业班教师会、学生会。下班领导协助教师进行学生思想教育工作，帮助教师解决教学及班级管理中遇到的问题。
五月份召开毕业班，复课研讨会，提高复习效率，确保必要考试出成绩。
四）做实校本教研，提高教研实效。
1、加强业务学习，提高业务水平。要求教师每周听评一节课，每学期读一本教育理论书籍，每月选读一本教学期刊，每学期写一篇教学反思文章。
2、抓实教研活动。建立学习型教研组，继续学习各学科课程标准，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。教研活动做到定时间、定内容、定主题和中心发言人。
教研活动要在“实”与“新”上做文章，提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失。要充分发挥“教研”职能，倡导“同课异构”的教研形式，通过“共享式的集体备课”、“**式的课堂实践”和“专题式的学习讨论”等促进教师之间的互动。组内的教学研讨活动要做到“三个结合”：
个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力创建“优秀教研组”
3、创新集体备课形式。教研组要加强对集体备课的研究，每次集体备课的主讲，要就本册教材中某个单元、章节，进行教材的钻研与解读。集体备课必须是多位教师在深入钻研教材的基础上，充分研讨形成的教学方案，而绝非一人思考的结果。
要求做到：定时定点、保证提前备课、确立主讲人、留有资料、注重实践。
青年教师（30岁以下）教师每学期听课不得少于25节，中年教师（45岁以下）教师每学期听课不得少于20节，其他教师没学期听课不得少于15节。
4、加强课题研究，确保实验课题顺利结题。
本学期各位实验教师要提前做好准备，准备好相关资料，做好迎接市级快乐教育教改实验的结题验收工作。并以课题为引领，把课题研究与学科教学有机结合，切实用课题研究提高课堂教学效率。
五）创造浓厚校园文化氛围，促使学生全面发展。
1、继续开展阳光体育活动，上好“两课两操”，合理安排体育课、课外活动，保证学生每天锻炼一小时；继续做好羌文化进校园工作，利用班会课学习羌语，品德课渗透羌文化，大课间活动做到羌舞、第三套新广播操、校园集体舞间天进行，营造浓郁校园羌文化氛围。
2、开展书香校园活动，利用早读、课余、课外活动等时间，充分发挥班级图书角、学校图书室作用，提倡多读书、读好书，同时开展撰写读后感、征文活动，切实提高读书效果，营造浓郁的书香校园气息。
3、进一步规范兴趣小组活动，成立了文艺、合唱、田径、书法、武术、鼓号、科技、电脑制作、英语、美术确等12个校级队，组成了低年级艺术启蒙和高年级学科课外实践9个班级队，做到活动人员、地点、内容到位，做到基本功训练与成果展示并重，确保活动内容丰富、形式多样、过程扎实、科学有序、效果突出，为学生提供广阔的成长舞台。
4、组织开展庆“六一”、迎国庆、贺元旦活动，举办运动会、艺术节、科技节活动，组织学生积极参加各级各类比赛、竞赛活动，力争取得优异成绩，为学生提供全面发展、展示平台。
四、加强教师队伍建设，不断提高教师素质。
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