大河一中2024年中考化学模拟考试 （三）
可能用到的相对原子质量： h：1 c：12 n：14 o：16 s：32 cl：35.5 ca：40
1、 选择题（每小题只有一个选项符合题意。）
1.鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒，能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是（ ）
a.用洗涤剂洗碗b.用水除去衣服上的汗渍
c.用汽油除去衣服上的油污d.用酒精将试管壁上的碘洗掉。
2．下列叙述正确的是。
分子是保持物质性质的一种微粒 ②原子是不能再分的一种微粒 ③有单质生成的反应一定是置换反应 ④生成两种化合物的反应一定是复分解反应 ⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物 ⑥由不同种元素组成的纯净物一定是化合物（ ）
ab．②③c．⑥ d．④⑤
3.将h2、co2、n2、co组成的混合气体，依次通过灼热的炭层，灼热的氧化铜、浓h2so4，最后剩下。
a co h2 b n2 co2c n2d h2o n2
4．下列反应属于四种基本反应类型之一，且化学方程式完全正确的是。
ab．c． d．
5.除去下列物质中所含杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的一组是。
6、下列化肥不能与熟石灰混合施用的是。
a kno3 b ca3（po4)2 c co(nh2)2 d nh4cl
7、下列各组物质可在同一溶液中大量共存，且形成无色溶液的是：(
a）naoh hcl naclb）cucl2 na2so4 kno3
c）bacl2 koh nano3d）cacl2 na2co3 nacl
8．下列四个图像分别对应四种操作过程。
a．一定量的高锰酸钾加热制氧气。
b．向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸。
c．等质量的锌和铁分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应。
d．将烧杯中的饱和硝酸钾溶液恒温蒸发部分溶剂，再将烧杯中的物质逐渐升温（假设升温时溶剂没有损失）
二、填空题
9. 从h、o、c、n、p、cl、ca、cu 等五种元素中，选取适当上述元素组成下列物质，要求写化学式。
1）一种有毒的氧化物一种碱一种不稳定的酸。
有机酸含氮量最高的氮肥磷酸二氢钙。
2）按要求写出反应的化学方程式（所用物质的组成元素不能超出五种元素）
化合反应：
分解反应：
置换反应：
复分解反应：
10．酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。
由于人的胃里有胃酸，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛。其**的化学原理为（用化学方程式表示。
做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许含填化学式）的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄。
未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果5至6天即可除去涩味。
人被昆虫叮咬后**红肿起泡 ，这是由于昆虫在**内注入了少。
量甲酸所致。把少许右表所列的。
生活常用品填编号）
涂在被咬的**上，痛痒便会消失。
11.取145ml稀盐酸（密度为1.1g/cm3），跟53g含杂质（该杂质不与盐酸、生成物反应，也不溶于水）的石灰石恰好完全反应，生成19.8g二氧化碳。计算：
1）石灰石中含碳酸钙的质量分数 ；
2）生成物溶液中，溶质的质量分数。
12． 如图，a、b、c、d、e、f均是初中化学的常见物质， a、b、c均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。
回答下列问题：
1）d的化学式为。
2）在变化①和②中，a和c的性质是相似的，都是。
3）写出变化②的化学方程式。
4）简述实验室检验b的方法（操作、现象、结论。
13.有一包白色粉末，可能由nacl、na2so4、na2co3、mgcl2、fecl3中的一种或几种组成。现做如下试验：
①取少量粉末加水溶解，得到无色透明溶液；②取①中所得溶液少许加入naoh溶液，无明显现象；③另取少量粉末，滴加稀盐酸，也无明显现象。请问：
1）由实验①可知，原粉末中没有实验②可证明原粉末中没有实验③可证明原粉末中没有填化学式）
2）根据上述实验，请判断原粉末中可能有的物质是。
3、实验题。
14．右图是木炭还原氧化铜的**实验装置。
提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？
提出猜想】产生的气体有三种情况：
co ②co2 ③ co 和co2 。
设计方案】实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下：
1）若△m2=0，说明反应产生的气体不被澄清石灰水吸收，则猜想成立。
2）若猜想②正确，理论上△m1与△m2 的关系是：△m1 △m2（填“＞”或“＝”
实验并记录】实验得到的数据如下表：
用以上实验数据分析，结果应该是猜想___成立。
反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜时是产生co2气体，即反应的化学方。
程式为。1）本次实验结果与资料结果不一致。对其可能原因有同学提出下列分析：
a．装置漏气b．生成的co2部分与过量的c反应生成了co
c．澄清石灰水吸收co2效果不好 d．装置内还有co2气体未被吸收。
你认为上述分析中合理的是。
2）针对分析c，为了提高co2的吸收效果，可以改进实验，改进的方法是用溶液代替澄清石灰水。
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