一、指导思想：
本学期我们教导处将紧紧围绕学校工作目标，充分发挥管理、指导、研究、和服务等职能，坚持以精致常规管理为中心，以努力构筑理想课堂为重点，积极探索有效地落实教学常规和有效的课堂教学模式的新途径，提升学校教学质量，促进教师专业化发展。
二、主要工作目标：
1.规范教学常规管理，努力提升教学质量。2.
重视课堂教学，提高提高课堂教学效率。3.加强师资队伍建设，促进教师专业发展。
4.加强校园文化建设，全面提升学生素质。三、具体措施：
一）强化教学管理，规范教学常规。
1、严格执行课程计划。坚持按课表上课，保质保量上好每一节常态课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机等现象。教导处将组织人员加强巡课检查，记录巡课情况，发现问题，及时记录，及时交流，坚决制止“随意课”的情况。
2、进一步规范和强化教学常规工作。（1）、抓实备课。
全体教师应针对实际，在吃透教材和学生的基础上，站在学生的立场上设计教案。教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标等，重难点、课前分析及准备、板书设计也要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学反思，反思一定要及时写，字数不作规定。
教学反思可从以下几方面撰写：①记录教学成功的地方；②记录教学遗憾的地方；③记录教学机智的地方；④记录学生独特的见解；⑤记录再教设计等。
教导处将进行定期或不定期检查教学常规，检查之后在教师大会上进行总结，把一些做得比较好的备课以书面的形式直观地与大家分享。本学期我们将进行教学常规工作展示日，把那些优秀的作业批改、优秀的备课本、试卷设计批改等进行展示，互相取长补短，力争把常规工作做细、做实、做好。（2）抓活课堂。
要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。
3）抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。有布置就要及时批改，点面结合，详略得当，不允许布置家长代批学生作业。
命题设计要有科学性，体现教学重点，突出教学难点，注重基础知识考察、能力的训练。
4）抓勤辅导。本着“不放弃一个学生，全面提高学科合格率”的教育思想，对“后进生”进行辅导，在平时的观察、访谈、监测中充分了解班内“后进生”情况，确定辅导计划，填写好“后进生档案”。努力把转化后进生真正纳入到教学常规当中来，为全面提高全科合格率而努力。
辅导要讲究方法，做到有的放矢，精选辅导内容，具有针对性、层次性、有效性。加强学生之间的互帮互助，辅导要持之以恒，要常态化、常规化，要渗透在每一节课的教学中。
5）抓细分析。结合每月一次的教学常规检查，对部分年级的部分学科进行质量检测，并组织教师进行分析、反思和改进。平时用好单元检测卷，并认真做好单元质量分析。除了严格做好期中、期末。
质量测试活动以外，本学期教导处还将针对性地对部分学科、班级、年级开展以专项为主的质量调研活动，如阅读积累过关、书写能力过关、口算能力过关、英语单词过关等。每次调研结束教师都要认真完成教学质量分析，努力为下一阶段的整改工作做好全面小结。
二）开展教研活动，提高教学的实效性。
加强教研组建设，提高教研活动的计划性、针对性、实效性。各教研组制订好工作计划，由教研组长负责组织好学习相关理**章、听课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，学期末上交教导处。各教研组在制定学期工作计划时，一定要根据本组的实际情况，确定一个研究的主题，这个研究主题可以是本组迫切需要解决的问题，也可以是本组研究的课题。
学期教研活动的安排，就要围绕这个主题进行，让教研活动能解决真问题。各教研组要认真安排好每一次教研活动，并严格按计划开展活动。另外，教研活动不能只指向于教师，还应安排至少一次学生活动，如学生竞赛、表演、交流等，以研促学。
每次的教研活动，蹲点教研组的行政都要参加。
加强对每位教师每个学科的随堂听课，听完课。
查教案，随时了解教师备课情况。通过这些形式，有效促进教师重视平时的日常教学。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。
进一步改革课堂教学：（1）立足“常态课”，要求教师上好“常态课”，把自己真实的一面反映出来，以便听课教师与其交流，真诚地指出不足或改进的建议。（2）研究“教研课”，要求每个教研组围绕研究主题上研究课，让研究课真正为教学服务。
（3）研讨“专项课”，一般的课堂研讨主要是新授课，部分教师对练习课和复习课的教学感到有困难，针对此情况要继续开展练习课、复习课的研讨，让每位教师都能把握每种类型的课。（4）展示“观摩课”，青年教师是学校持续发展的坚实力量，让他们有更多的锻炼机会，迅速成长为学校教学的骨干力量。学期临近结束，我们将分教研组依次由各教研组选出一名代表向全校老师上一节教研组成果展评课，整个教学过程我们将全程录像，让更多的老师在更大的舞台上得到锻炼。
（三）加强学科教学，提高学生素养。
1）提高写字质量。针对我校写字质量普遍不高的现象，本学期教导处将着重抓学生的写字质量，特别是小学部的学生。每位任课老师都要加强对学。
生的写字指导，低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。要组织作品展示，各班要布置版面展示学生书法作品，开展钢笔字比赛。
2）背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。本学期各班级利用早自习时间进行经典诵读活动，大量开展背诵经典古诗文活动，小学生必背古诗应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。同时要加强对学生进行课外阅读指导，利用午间进行阅读，提高班级图书角的藏书数量和质量，开放学校图书馆、阅览室。
辅导学生做好读书的摘录，增加阅读的积累。
3）培养解决问题的策略。根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，设计探索性和开放性切合生活实际和年龄特征的问题，给学生提供自主探索机会，探索数学生活化的题型和途径，努力培养学生解决问题的能力。
4）加强口语训练。利用多种方法，操练英语单词和口语表达能力，提高学生的英语口语表达能力，课前2分钟练唱动听的英语歌曲，以提高自主学习的动力与能力。三年级要加强简单的日常对话练习和单词的口语练习，每一课的单词和课文对话。
要求教师课课验收。高年级要结合句型的操练加强情境对话练习。
5）提升审美情感。艺术教学要着重培养学生的审美情感。**课要加强对名曲的欣赏，引导学生大胆演唱歌曲。
美术课要引导学生合理想象、大胆构图，指导学生进行手工制作。培养学生欣赏美、创造美的能力，提升学生审美情趣。（四）加强书香校园建设。
为了营造书香校园，我们将开展“五个一”活动：营造一个书香校园环境，开辟一个班级“图书角”，每天读好一小时课外书，每周上好一节读书活动课，举行一次读书之星评选活动。通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式。
1、推荐阅读书目：根据新课程标准要求和新教育阅读书库建议，全面了解各年级学生必须阅读的内容，制定读书计划，推荐阅读书目。
2、建立班级书角：为了让学生阅读到更多的好书，我们鼓励每人每月自愿带两本图书充实图书角，一个月一换，学校图书室每天配备4名学生作为班级图书管理员，负责图书的借阅、登记、归还等服务工作。另外，本学期我们将最大可能地发挥。
图书室、阅览室的功能，让每个孩子都能爱上读书。
3、统筹读书时间：我们从小为学生播下爱读书的种子，提倡“人人读好书，班班飘书香”，让他们从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。
晨诵。各班根据学校推荐的各年级《日有所诵》作为晨读的主要教材，通过创造性地开展“读一读，赛一赛，品一品”等方式，加强晨读晨背。当然，每节课前2分钟也可以让学生自主诵读。
我们对学生提出“四勤”——勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身读书生活实际，每周至少撰写2篇读书笔记或生活随笔。
4、建立互动课堂：就是灵活利用每周一节的校本课程有针对性地组织读书活动：如鼓励学生将自己欣赏的词、句或段摘抄下来，一段时间后展出，比比谁的采的“蜜”最多、最甜、最美；在阅读时交流，你最喜欢读的是哪一本书？
为什么喜欢读这本书？在读书交流会上畅所欲言，发表个人观点，可以谈收获，可以讲疑惑，可以说故事，也可以辩论等。
五）加强毕业班工作，确保教学质量。
1）着眼于“早、细、实”，认真总结以前毕业班的工作经验，对成败得失进行认真梳理，制订切。
实可行的毕业班工作计划和措施。
2）加强毕业班学生思想教育工作，通过召开家长会、家访等协调教师、学生和家长的关系，形成教育合力。
3）科学规划、精心安排复习教学进程，坚持降低重心，夯实基础，分层推进，阶段过关，明确目标，减少盲目性，以加强复习教学的针对性和有效性。
本学期的教学工作依然繁重，但是我们始终坚信：只要责任加强一点、行动踏实一点、思考深入一点、做事耐心一点，会创造出我们沙金乡九年制学校的教学的奇迹！四。
主要工作安排：二月份。
1、制定各学科教学计划三月份。
1、整班朗读比赛（校级启动）
2、小语主题研讨活动（二）（低段）
年“我为教育树形象”主题研讨活动4.组织2017沙金乡九年制学校公开课教学活动5、教学研讨活动四月份。
1、组织办好2023年春季“第二届运动会”2、举办书法暨美术作品展五月份。
1、期中总复习2、举行期中考试3、中考复习研讨活动。
4、全国小语教师素养大赛观摩5、庆“迎六一”文艺表演六月份。
1、数理化知识竞赛2、小学毕业升学研讨活动3、作文竞赛、英语竞赛4、举行中小学期末考试七月份。
1．学科期末总结。
2．期末学科数据汇总分析。
沙金乡九年制学校教导处。
2023年2月27日。
2019春学期教导处工作计划
一 指导思维。本学期教训处将依据校园办学理念及校园展开方针，结合本学期实践，牢牢捉住 一个中心，两个根本点 即以教育为中心，以学生办理和教师展开为根本点 坚持 全面 调和 可持续展开 的科学展开观和 科学 标准 精密 质量办理理念，标准办理，前进质量，培育特征，以养成操练为根底，以前进质量为中心，以...
2023年春学期教导处工作计划
新生中心小学教导处工作计划。2012 2013学年度第二学期 一 指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实教育规划纲要，把教师队伍建设作为重点内容，加快转变教育发展方式，以提高教学管理效能为保障，以加强教研科研为引领，以提升教师素质为根本，切实转变质量增长方式，全...
2023年春学期教导处工作计划
一 辅导思维 以邓 理论为辅导，活跃实践 全面遵循党的教育方针，狠抓教育教育办理，深化教育教研变革，实在施行本质教育，大力推进教育现代化工程，为使我校的教育教育作业跻身全市的先进队伍而尽力奋斗。二 作业方针 本学期经过教训处全体成员的共同尽力，使教育教育作业有新的打破，持续抓好教育惯例办理 学生惯例...