泰兴师范附属小学教育集团大庆校区。
指导思想】以贯彻“泰兴市2023年中小学德育工作要点”为统领，在“蕴萃”文化的引领下，精化管理、优化活动、强化特色，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，以培养学生良好的行为习惯和健康的生活方式为重点，以德育实践活动为载体，努力培养品德高尚、素质优良、全面发展的“蓓佳之星”。
具体措施】一）精化管理，提升德育队伍的履职效能。
齐心合力构建“大德育”队伍。本学期，努力做到协调各方资源，凝聚德育合力，实现“大德育”的队伍共建；少先队大队部着力抓好德育立身之本——常规教育；与教导处携手，组织学校持有“国家心理咨询师”证件的老师，做好“心理咨询”志愿服务，开展心理健康活动；依托家校共同发展论坛、科普讲堂、道德讲堂开展心理健康知识普及讲座、考试心态调节等系列教育活动，努力把学校建设成促进学生心理成长的健身房。学校将申报泰州市心理健康特色学校。
加强班主任培训。通过骨干班主任培训、班主任基本功大赛、青年班主任沙龙、班主任工作坊等方式，有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。改变班主任培训模式，将个性化培养与常规培训相结合，尝试让有班级管理特色的老师，通过具体的案例，分享班主任工作经验，从面上提升班主任工作质量和信心，最终形成班班有特色、班班有亮点、班班有文化的局面。
《班主任工作手册》的使用规范化，检查常态化，进一步规范班主任工作。
推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导下，各中队规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
共建家委会平台，常态开展工作，畅通申诉渠道。发挥家校共同发展委员会平台作用，找准家庭教育定位，坚持家校沟通与合作，通过多种形式的活动推进家委会的科**行，让家长充分参与学校管理，实现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系。
二）优化活动，拓宽德育平台的育人途径。
强化“八礼四仪”教育，提升学生的文明意识。新学期，继续将文明养成教育作为工作的重心，重“日常”规范养成、重“细节”行为落实，进一步涵养学生的思想道德素质和理想信念，努力提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。抓好班级“五个一”：
即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，真正做到“静、快、齐”，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；重点整治学生在教室、走廊和楼梯间进行危险活动，在校园内追跑、打闹、高声喧哗、肆意践踏花草等不文明行为；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。做好文明行为的常规检查，抓好“进校文明”“路队文明”“活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规，并逐步将良好的行为习惯内化为自觉的行动。
利用多种平台资源，提升学生的综合能力。本学期，将进一步加强德育在各种活动中的渗透，将“节庆”文化与“节日”资源的优选相结合，提炼出具有校本特色的“节日”文化资源，开展丰富多彩的节日活动，提升学校的文化品位和学生多元素质。以培育和践行社会主义核心价值观为根本，抓住春节、元宵、清明、端午等传统节日和重要法定节日、纪念日时间节点，深入挖掘节日文化内涵，精心设计开展喜闻乐见的实践活动。
大力开展“我们的节日”和“我们的价值观”节庆日（纪念日）主题活动，把社会主义核心价值观的基本内容融入每个节庆日（纪念日)之中。广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，组织学生寻访改革开放历史足迹等活动，筑牢学生为实现中国梦而努力奋斗的共同思想基础。持续开展爱国主义宣传教育，深化“网上祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”“学党史知党情跟党走”等系列活动，增强广大学生对“四个自信”的价值认同。
根据不同年龄段学生的身心特点，结合“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践，广泛开展“为中华之崛起而读书”征文比赛、 “童”字系列活动，让社会主义核心价值观时时浸润学生的心田。广泛开展“我们的节日”主题活动，传承中华传统美德，强化亲情、友情，爱家、爱国，孝敬父母、报效祖国等意识和情感培养。开展校训育人活动，用校训立德、励志。
深化品牌建设，推进非遗项目进校园，开展“寻根筑梦”等活动，挖掘和阐发泰兴地域特色文化，讲好中华文明传承故事和泰兴文化特色故事。构建“五好”（把书读好、把字写好、把歌唱好、把操做好、把地扫好）教育评价体系，促进学生良好形为习惯养成。通过各种主题活动，培养学生心存感恩的质朴感情和胸怀天下的远大志向。
深入实施素质教育5+2工程，切实加强社团建设。本学期我们将着力破解难题，高水准定位，增强目标意识，克服随意性。我们将在原有社团的基础上增加特色社团，并组织精干力量编印社团的校本教材，逐步实现教材校本化，授课优质化。
条件成熟的社团将组织学生参加省市竞赛，力争获得较好的成绩，提升社团的知名度，扩大社团建设成果，增强学生成功体验，高质量地举办庆“六一”艺术社团成果展，力争特色项目市级展示。举办“科技创新节”活动，分学段进行现场成果展示。
加强法制，安全教育。利用“6.26”禁毒宣传日等节日，深入开展“远离毒品”“拒绝邪教”“远离网络垃圾”等宣传教育活动，充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，引导学生学法、懂法、守法、用法，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。
以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。开展安全教育和自护教育。结合安全教育平台的作业完成，把安全教育贯穿到整个学期常抓不懈。
通过多种活动帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
5.加强社会综合实践活动。充分发挥泰州市综合实践基地的效能，开展以满足教育发展需求、学生成长需求为指导的研学旅行探索，采用主题引导、参观学习、考察访问、实践体验、调查研究等多种形式开展研学旅行活动。
积极开展社会实践活动，鼓励学生观察了解社会，引导学生积极参加志愿服务、公益劳动等，努力把志愿精神融入到学习生活中。
三）强化特色，增强活动品牌的示范效果。
以德育活动为载体，构建德育课程体系，打造“三色”德育品牌。以“金色教育”绘境，“红色教育”入心和“绿色教育”导行，结合学生年龄特点，每项课程根据不同年级安排不同内容，做到循序渐进、务求实效，对学生实施快乐德育、生活德育。
生活自理课程：
继续培养学生的生活自理能力，为学生的发展提供必要的生活技能，激发学生爱生活，养成对生活负责任的态度。本学期，依据各年级段学生的心理特点、学习特点，将班队活动与综合实践打通，实现德育课程的微落实。制定一至六年级的系列生活能力课程；一年级的“整理书包”，二年级的“系红领巾”，三年级的“做沙包”，四、五、六年级的“开心农场”种植体验。
仪式”洗礼课程：
1）“入队仪式”：让学让初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极必和主动性，本学期大队部将组织一年级学生进行队前教育。要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识中，并以此为基础了，组织发展好一年级新队员，开展好新生的入队仪式。
2）“十岁成长礼”：让学生在“八礼四仪”的学习与体验中做文明有德之人。本学期举行三年级的10岁成长仪式，通过寓意深刻、庄重简朴的成长仪式，教育引导学生强化文明礼仪素养，同时教育学生感恩家长、师长，感恩学校、社会。
3）“我们毕业了”：举行2019届学生的毕业典礼，为毕业生打造一个共有的时空，营造一个集体的氛围，让他们感受到礼仪是一种高尚和优雅的文化。
传统”浸润课程：
1）拓展“学雷锋”新内涵：继承和发展雷锋精神，将其内化为新的实践。一是通过对学生具体的礼节和规则的确立，让“利己利人、达己达人”的理念通过学生的日常生活表现出来。
二是通过“日行一善”等具体的实践活动，使得同学之间的互相帮助成为一种不同或缺的校园生活方式。
2）传承清明传统文化：进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
3）体验“六一”：在“六一”儿童节，结合个人成长体验，开展形式多样的展示活动。
家长百家讲坛”课程：
依托班级家委会，选择由家长承担的课程资源，利用班队课，安排每月一次“家长讲坛”。各班家长代表充分发挥自身的专业特长，为同学们开设礼仪、安全、环保、科普、法制、经典等内容丰富、活泼新颖的讲座。家长百家讲坛的开设，使学校课程变得更加丰富、有实效。
学校将进一步发挥家长中的优质资源，不断丰富讲坛内容。家校共育，让课堂更多姿多彩。
活动安排】二月份（教育主题：行为规范教育）
制定并贯彻学校德育工作计划、班级工作计划。
学生入学常规教育，加强学生的习惯养成教育。
出好第一期黑板报。
三月份（教育主题：感恩教育）
开展庆祝“三八妇女节”感恩系列活动。
开展“学雷锋、树新风”活动。
召开“红领巾志愿者”“校值日生”会议。
三年级中队活动展示。
5.各中队开展植树活动。
6.出好第二期黑板报（感恩教育）
四月份（教育主题：爱国主义教育）
以《继承先烈遗志，争做文明少年》为主题召开主题班会队会。
开展“美丽中国，我的中国梦”爱国主义读书征文活动。
开展“四个一”节俭教育活动。（手抄报比赛）
发放《节水倡议书》，加强节水宣传，渗透节水意识。
开展综合实践活动。
四年级中队活动展示。
6.建立班级、年级、校级家委会，安排“家长讲坛”。
7.三年级学生举行10岁成长礼。
8.出好第三期黑板报（革命传统教育）
五月份（教育主题：爱劳动者最光荣）
开展“三爱”教育活动之“爱劳动”教育。
开展“蓓佳之星”评选活动。
结合市局要求，举行校级班主任基本功比赛。
五年级中队活动展示。
5.出好第四期黑板报（热爱劳动）
六月份（教育主题：诚信教育）
开展庆祝“六一”国际儿童节系列活动。（表彰活动）
一年级入队仪式。
撰写成功德育案例。
评选表彰优秀队干、优秀班主任、文明班级。
六年级中队活动展示。
六年级学生举行毕业典礼。
七月份：开展爱国主义传统教育活动。
学期工作总结。各种总结、记录材料上交学校存档。
制订暑假少先队教育活动方案。
对学生进行假期安全教育。
暑假综合实践。（各中小队自行安排）
德育工作计划 小学春学期德育工作计划
1 总体目标 通过一学期的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，特色鲜明，协调发展的格局 营造关系融洽，勇于创新，全员育德的氛围 打造 生活德育 品牌 塑造出学风端正 班风正派 校风优良的校园整体形象。2 年级分层目标 一年级 友爱伙伴，自理自律，自护自强，做个好苗苗 二年级 孝敬父母，勤俭节约，...
2023年春学期德育工作计划
精选公文范文。一 指导思想。以 理论和xxx书记 重要思想为指导，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，以 感恩 教育为切入口，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养 爱国守法 明礼诚信 团结友爱 勤俭自强 敬业奉献 的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，坚持 荣辱观...
德育工作计划 春德育工作计划
一 强化德育意识。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为 四有 新人。1 注重师德。教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师...