2023年春学期德育工作计划报告

发布 2020-06-17 22:51:28 阅读 4134

3.加强法制宣传教育,进一步完善预防学生违法犯罪工作机制、德育导师制,重点突出引导与防控,有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生,确保法制教育有计划、教材、课时等。

4.加强心理健康教育的师资队伍建设,认真抓好我校学生心理健康教育,让学校心理咨询室真正发挥应有的作用。

5.进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络,努力整合德育资源、教育力量,为学生的健康成长创设和谐环境。

6.建立德育工作研讨机制,积极配合上级有关部门定期开展德育**、德育案例评选的工作;班主任经验交流会、班主任工作论坛等。

7.渗透绿色理念,倡导节约意识。争取新的创建工作,深入开展德育品牌创建工作,努力形成我校的德育特色(品牌)。提高我校德育工作的知名度。

三、主要措施。

一)抓好常规工作,创造性的开展德育工作。

1.加强学校德育常规建设,以《中小学德育工作规程》、《小学生德育纲要》等为指导,贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,切实开展形式多样的行为习惯养成教育活动,强化行为训练,引导学生实践,重点培养学生文明礼仪、生活行为、安全行为等习惯,努力把良好习惯养成并内化为学生自觉行为。加强寄宿生管理,进一步落实我校德育工作的目标、内容、要求和实施途径。建立完善科学、开放、多元的学生素质、教师和学校德育工作专项评估考核机制,开展德育工作先进学校、先进个人评选活动及成果、特色展示活动,进一步促进我校德育工作的制度化和规范化。

(责任者:校长室)

2.加强德育课程建设和实施。严格执行国家课程《品德与生活》、《品德与社会》,认真上好班会课,深入开展传统美德教育、现代公民教育、法制教育、国防教育、坏境教育、心理健康教育、安全教育、行为养成教育、感恩教育、三心教育等,加强德育校本课程材料的开发和利用,积极开展以感恩”和“三心”为主题的德育特色教育。(责任者:

教科室)

二)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

1.加强师德师风建设,加强德育干部建设。健全德育工作制度和考评体系,完善表彰激励机制。建立常态化、多类别、多层次的德育工作表彰制度。

明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。(责任者:

校长室)

2.提高班主任的管理水平。加强培训、学习和交流,提高育人水平。加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。

结合师德师风建设月活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

3.加强法制副校长队伍建设,规范法制副校长的聘用和使用,充分发挥法制副校长的教育作用。(责任者:校长室)

三)深入开展各项活动,使德育活动深入人心。。

德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育,同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和晨会课等的教学研究活动,抓好学科课堂教学的德育渗透教育。

积极开展“校园安全文明活动月”的活动。进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念,以少先队活动为载体,增强德育意识。

1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(责任者:校长室、大队部)

2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。(责任者:大队部)

3)继续开展“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动,注重社会实践道德体验活动,积极开展“扶贫助学、青年志愿者、手拉手”等群众性精神文明创建活动。

2.开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。

五月份开展开展感恩教育主题月系列活动,以及以5.12全国助残日为契机,以5月份的最后一个星期日是助残日,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人,并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展 “关注儿童的快乐,回归童年”系列活动和“校园体育、艺术、科技节”庆祝活动,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

3.深入开展“大手拉小手”活动。

以“同为大丰人,大家携手共奋进”为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女,关心他们,照顾他们,和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长,促进青少年学生的身心和谐发展。

4.继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校工作相结合。

同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

5.大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队和开学、散学典礼活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

四)加强心理教育,提高德育质量。

全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,加强心理健康教育工作,提高学校德育工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。

它与德育有共性,并且包含在德育的内容之中,都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。每一个老师都应该是兼职的心理教育工作者,所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习。以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。

五)加大经费投入,提供物质保障。虽然学校经费紧张,但要会办落实德育工作的专项经费,加强我校开展德育工作基本条件建设,使学校德育工作、德育课程教学改革、德育科研、队伍培训正常开展。

2023年2月20日。

大丰市三龙镇中心小学。

德育工作领导小组。

组长:王彪。

副组长:季自洲

成员:王者维朱永福殷日怀。

吉明才李成波陈福王永明

刘国清马永良各班班主任。

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