6.2于少伟。
一、全面了解学生。
作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求。新接一个班时，我会有意识地去了解、摸清学生的家庭情况、思想状况、个人性格兴趣爱好、优缺点等。如建立学生小档案，要求全班学生用一张纸填写下列内容，姓名、住址、联系**、爱好、上学期期末考试成绩、自己理想、对本班有何建议、能否做一个负责任班干部、喜欢哪一些科目，叫他们逐一写出来，然后交上来进行整理、了解，为选拔班干部更好地发挥每个学生的优势和长处奠定了基础。
班主任首先要有尽职尽责的工作态度，这是做好一切工作的前提。
其次要“勤”因为班主任工作琐碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，班主任要腿勤、嘴勤和脑子勤。脚勤、腿勤经常深入班级，其它教师上课时经常看一看学生的学习状态，看到的现象就比较多，将有些不良现象及时发现、及时解决，经常去扫除区看一看，能及时发现问题，让学生及时清理，又对学生是一种很好的督促。嘴勤---我们走读班的学生放学时校园周边车辆特别多，交通安全每天都要叮嘱。
脑子勤---遇事教育学生多自我反思、想办法，有时进行换位思考。
二、情感教育。
一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来，在班级体活动中，班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感，达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心，使学生有一种被重视感和关怀感。还有找学生谈话与家长联系等也是心灵交流的重要方式。
班主任的情感投入一定要面向全体学生，不能对学生有所偏爱，因为任何偏爱都会失去教育的力量。在老师的心目中那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱？而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生一般引不起老师的注意，这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点，用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。
所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱，就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢？
班主任只有把爱心奉献给全体学生，教育才会展示出惊人的魅力。
2019班主任工作经验交流
二 勤字当头，多到位。学校安排的两休两操我认为班主任还是很有必要到位的，特别是像我这样普通科老师当班主任的，一星期班里才一节课这样跟学生接触的时间相对就较少，只有通过两休两操的到位才能更好地了解班级及同学的情况。同时两休两操到位了，学生也就除了上课外其它时间基本也就在班主任掌控之中，相对地他们也就较...
2019班主任工作经验交流
2011 2012学年第一学期班主任工作经验交流材料。班级 高二六班。班主任工作经验交流材料。各位老师 各位领导上午好 今天能在这里和各位老师 一下班级管理工作，我感到非常荣幸！班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个...
班主任工作经验交流
4 班干部轮流值日制度。每天由一名班干部负责班级事务，主抓班级纪律，轮流值日，相互配合，这样既锻炼了每位班干部的管理能力，又有助于班干部之间的团结，有利于班委会的建设。二 班风学风建设 在接手这个班级之初，我就向学生提出了 积极乐观，坚强自信，团结协作，顽强拼搏 的班风建设目标，教育学生正确看待生活...