金秋送爽，孩子们转眼迎来了新的学期，新学期对于家长和孩子来说充满希望，对老师来说面临新的挑战，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能，发展幼儿健康的个性，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：
一）班级管理。
幼儿通过几年的学习、生活和游戏，大多数幼儿适应了幼儿园的生活，初步具有集体荣誉感，班级氛围宽松自由。在这学期里，要让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。
同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。
首先，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力。
其次，课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高，鼓励幼儿与同伴，幼儿与老师大胆交流。
再次，老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点，注重个体差异，做到因材施教。
二）分科教学目标。
1）语言领域，打牢拼音基础、规范识字指导阅读、定期增加底蕴积累、勿忘传统文化，培养良好的听说识读写能力。
2）数学领域，培养幼儿快速计数的能力，理解整体与部分、部分与部分的关系，引导幼儿学会简单的加减法计算，学会比较大小、长短、高矮、轻重、厚薄、粗细；区别上下、远近、前后、左右。初步学习认识几何图形，培养幼儿的推理能力，发展其逻辑思维能力。
3）拼音领域，学会单韵母的发音要领、书写格式和声调的拼读、联系；学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音和翘舌音的发音方法和写法。采用直观教学，激发幼儿的学习兴趣，把拼音基础打牢，4）艺术领域，美术部分，学习初步模仿与创作表现技巧，激发和锻炼孩子想象力，锻炼动手能力，培养初步审美情趣；**部分，让孩子从小接受正规的视唱练耳训练，能大胆地表现自己的情感和体验。
5）社会领域，使孩子了解日常学习生活、社会交往等礼仪常识习惯；培养幼儿热爱祖国的情感；引导幼儿从小树立远大的理想；培养幼儿正确的判断是非的能力，培养幼儿养成爱劳动的习惯。
6）健康领域，幼儿能愉快的参加幼儿园的各项活动，积极参加体育活动，锻炼孩子的跑、跳、投等基本运动技能，帮助幼儿养成良好的生活、卫生习惯，培养基本的生活自理能力；知道必要的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。
7）科学领域，对周围的事物、现象感兴趣，能发现问题；提出问题；喜欢与同伴合作，交流探索结果，喜欢亲近自然，关心周围环境，爱护动植物，懂得珍惜自然资源，具有初步的环保意识和行为。
三）家长工作。
幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的，要做到经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。
向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的**时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。
为此，我们应该发扬优点，吸取教训，努力完成教育教学内容，争取下学期做得更好。
学前班秋季教学工作计划
为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。一 班级现有状况分析 我班现有幼儿36名，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面 幼儿对四周事物充满...
学前班秋季教学工作计划
篇一 一 领域目标。一 语言领域。1 会有表情地讲述故事 朗诵诗歌 散文。2 能有顺序描述人和事，根据 线索自编 续编故事。3 能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。4 正确运用反义词，掌握易理解的成语。5 能自然 大方地在各种场合 用适当的音量 速度 表情讲话。二 数学领域 1 学会两个两个 五个...
秋季学前班教学工作计划
一 学情分析。通过幼儿园的教与学，学生已经初步掌握认识了1 6。另外，学生对物体的形体产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力，在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新求奇，恰当地融合知识和趣味。二 学期目标。1.教幼儿学习1 10的数数...