2023年下学期。
开学安全教育。
一、二课时）
教学目标：了解校园安全隐患，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识，预防楼道踩踏、不法侵害、食物中毒、触电、火灾、溺水和交通事故等。
教学重点：提高安全意识，改正不安全行为。
教学过程：两课时。
1．导入：据权威部门统计，我国每年近2万名儿童非正常死亡，四五十万名青少年受到各种意外事件的伤害，受害人中以留守流动儿童居多。2023年的暑期刚开场，在全国各地，关于孩子的安全事故不断发生，坠楼、溺水、车祸、狗袭，桩桩件件，触目惊心，让人心痛不已。
为什么发生这些事故？
2、小组讨论：
各小组就自己知道的安全事故进行讨论，分析其中的主要原因，然后小组汇报。最后总结。
三、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
1． 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2． 宿舍安全隐患 。
3．教室安全隐患。
4．校园施工场地安全隐患。
5. 操作课安全隐患。
6. 学生饮食、就餐的安全隐患。
7. 学生交通安全隐患。
8. 校园隐性伤害的隐患。
四．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？
1、不要因为赶时间而奔跑，更不能在楼道及走廊上玩耍或追赶或打闹。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离，不能并行，更不能勾肩搭背或手拉手。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
快、静、齐。
课间活动应当注意什么？
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，安全第一，如做做操等。
4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
五． 宿舍安全注意事项：
1.保管好自己的物品，贵重物品最好不带来；
2.用电、用热水安全。
3.点蚊香安全，严禁抽烟，预防火灾。
4.搞卫生。
5.睡上铺 。
六、教室安全注意事项。
1.教室内不能打闹、追逐。
2.搞卫生：特别是雨罩卫生。
3.学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；
4.不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
七．校园施工场地安全注意事项。
八． 操作课安全注意事项。
学生学习操作规程。
九．学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，少吃垃圾食品，吃水果注意卫生。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
十．交通安全注意事项。
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"，遵守交通规则。尤其严禁搭骑两轮。
重庆一交通事故）
乘坐公交车注意事项：
1． 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2． 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3． 注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
十一．体育锻炼的安全：
1.集合。2.跑操。
十二．其他校园安全的注意事项：
1． 如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2．你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3．当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系如何加强教室安全。
十三．校外也得提高安全意识，预防不法侵害、食物中毒、触电、火灾、溺水和交通事故。
预防溺水的八不准。
十四．安全小常识。
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住**，随时求救：
119”--火警“110”--报警“120”--急救“122”--交通事故报警。
打**时要说清地点、相关情况、显著特征。
十五．小结。
珍爱生命，预防溺水
第三课时。教学目标：
1、 使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、 使学生懂得溺水的主要原因和自救方法，强化其防溺水的意识。
教学重、难点：学习和践行预防溺水八不准。
教学过程：一、 班主任介绍溺水的危害。
溺水是人在水中失去平衡后，大量水由口、鼻通过气管进入肺中阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，导致窒息死亡。溺水窒息死亡过程较长，十分痛苦。溺水时间如超过10分钟，会因窒息时间过长，很难抢救成功。
在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。城市溺水死占17%，农村溺死占83%，农村明显高于城市，农村溺死儿童数量是城市的近5倍。
目的：让学生对溺水有个理性的认识，从思想上重视溺水问题。
二、学生和老师讲述身边发生的溺水事件。
1、学生a、b、c...讲述。
2、老师讲述：
目的：结合相关案例，让学生现身说法，增强教育的可感度和可信度，让学生意识到溺水事件在生活中发生的可能性并不低，进而提高防范意识。
三、分析导致溺水发生的原因。
11～15岁（青春期）是溺水高发年龄之一。常发生在课余和假期，因无纪律约束，瞒着**，三五成群或单个到江河、鱼塘、湖泊、海中游泳。
1、游泳技术没掌握，突然呛水，不会调整，碰到意外惊慌失措。，失了冷静。
2、在水中嬉戏打闹、开玩笑；
3、下水前无准备活动，入水后因冷水刺激引起抽筋，或时间过长，体力不支，引起手足抽搐，失控下沉。
4、过高估计自己能力，盲目冒险；一旦遇险则手忙脚乱，自救、他救技能都不足，导致意外发生。
目的：提高学生的警惕性。
四、讨论如何预防溺水事故的发生？
预防溺水要做到“四不要”：
1、不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；
2、不擅自与同学结伴游泳；
3、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳；
4、不到不熟悉的水域玩耍、有用。
“七不准”： 不准私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水边玩耍嬉戏，不盲目下水施救。(一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，不会游泳的未成年学生不可盲目下水施救。
_五、发生溺水事件时的相关问题。
一）学生突发溺水事件时的自救方法。
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，吸足气让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压水；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救，如周围无人，可采用仰泳或深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
二）遇到溺水者如何施救？
人在溺水过程中处于慌乱状态，会抓紧一切身边的东西，所以未成年人不可以徒手下水救溺水者。看到溺水现象，不可逃避，应该大声呼救，请成年人救援。同时将身边的可漂浮的竹竿，木棍等扔向落水者。
如果熟悉水性，同时身边有超过2米的粗竹竿和木棍的可以**后抱住材料下水救援。
三）对打捞上岸的溺水者如何抢救？
打120**，请医生救援。
找较健壮者，将溺水者头朝下，由健壮者双手抓住溺水者小腿，背部贴着溺水者腹部，在平地上慢跑几十秒。这样既可以倒出气管和肺中的水，又可以帮助心肺复苏。
小学下学期安全教育周计划
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