一、指导思想。
本学期,学校坚持以科学发展观和党的十九大会议精神为指导,认真落实教育行政主管部门的会议精神,依托学校目前的教育资源,坚持以“养习惯、学知识、健身心、育特长”为办学理念,坚定立德树人、依法治校、建构平安的总体思路,积极倡导社会主义核心价值观,扎实推进义务教育和素质教育相辅相成的教育理念。
二、工作重点。
继续巩固办学成果,不断拓宽活动渠道,积极创新工作方法,扎实做好“两规范”、“三气息”、“五平台”建设,力求教育教学工作有标准、有内涵、有特色,在传承文明、接轨时代、融入社群的形态中擦亮智慧的火花,绽放绚烂的光彩。
1.明确底线,严格“两规范”。一是师德规范。
广泛开展师德教育和“日省一过,日行一善”活动,努力唤醒教师对教育、对学生和对自己的爱与责任,用“对得起良心、挑得起重担、受得起尊重”的人生坐标来完善自己,不断提高师德规范。二是行为规范。不断总结经验,深化班级评比,把学生良好行为习惯作为教育的第一责任,让他们朝着知书达理、知爱感恩、知章而行的方向发展。
2.传承底蕴,活跃“三气息”。一是活跃学校书香气息。
充分用好班级作品栏和楼道展示台、教室图书角的作用,做到专人管理,经常更新,让图书流动起来,让书香弥漫校园。二是活跃教师书卷气息。以教师公开课比赛为抓手,开展教师基本功竞技舞台,教师书卷气息。
三是活跃学生书生气息。深入开展学生“午间悦读”和“经典诵读”等活动,致力培养学生书生气息。
3.筑牢底座,创新“五平台”。一是管理平台。
突出教师“宏观型”、学生“细腻型”和“教师导责”、“学生纠错”管理,不断调动师生自觉行为。二是科研平台。以“微课、晒课、点课”为科研平台,充分发挥学校青蓝工程的作用,扎实开展校内教育教学研究。
三是安全平台。以创建“安全发展学校”和“平安校园”为目标,夯实各种安全知识竞赛、教育引导和实践演练,确保校园平安。四是家校平台。
继续开展“大走访”、“家长会”,用家校的合力奠基学校的持续发展。五是师生特色平台。学校要依据教师特长,继续开展兴趣小组特色活动,确立足球社团、**社团和书法社团,培养学生的多种兴趣。
三、具体工作。
一)立足德育阵地,夯实行为习惯教育。
1.深化“一日常规”教育,培养学生良好行为。以班级评比活动为抓手,深入巩固“课堂纪律、课间秩序、卫生保洁、购买零食”等养成教育,不断完善考核、评价制度,抓好日常考核与评价工作,加大工作力度,保证学校正常的教学秩序。
建立一周两检查、周评比、月小结、学期末总评的工作机制,促使德育工作规范化。学期末,学校将评选与表彰一批“三好学生”、“优秀学生干部”等。
2.深化“书香校园”建设,培养学生书生气息。充分发挥“图书阅览室、走廊图书角、楼道文化墙”的作用,活跃“书生气息”,积极开展“午间阅读”和“经典诵读”等活动,大兴读书之风。
今后,学校要将“午间悦读”纳入班级评比中,政教处要组织学生会成员每天对午间阅读情况进行巡查,并及时在升旗仪式或集会上总结反馈,标榜立样,努力营造浓厚的“书香校园”。6月份,学校将举办“经典诵读”比赛活动和开展学生午间悦读分享以及“好书伴我成长”现场作文比赛。
3.深化“竞技舞台”建设,培养学生自信热情。坚持开展阳光体育锻炼1小时活动,以“班级作品栏、楼道文化墙”为轴心,积极开展各种文化体艺创作实践活动,活跃校园竞技舞台。
一是丰富班级作品栏。注重引导学生对“习作、书画、手抄报”等优秀作品的创作,指定专人负责,做到每月更新,丰富内容,提高学生跨班鉴赏与创新竞争的意识。学校将于3月、5月底组织人员对班级作品展示栏进行检查评比;二是扮靓楼道文化墙。
从各班从班级作品中择优挑选作品,悬挂于走廊墙面,培养学生创作美、追求美、宣传美的良好习惯,做到每月一次更新。学校将组织专人进行每月一次的检查,并记入期末班级评比中。三是规范书写意识。
除继续抓好“书法兴趣小组”活动,学校将重视平时教学活动中“规范写字指导”,语文教师要加强写字课的书写训练,重点培养班级“小书法家”,注重选拔优秀选手参加各级各类比赛,竭力营造“学书法、养情操”的浓厚氛围。4月份,进行“我动我快乐”室内操比赛;6月1日,学校还将继续举办庆六一校园文化艺术节。
4、深化“阳光之家”建设,培养学生健康心灵。以“心理辅导、品社教学、善行义举、爱心行动”为窗口,充分发挥心理辅导老师的实践经验,培养并逐步建立一支心理辅导教师队伍,加强对学生的心理测试和心理考验,增强与学生的行为互动及心灵对话,重在发现学生的不良行为和异常举动,关心外来务工人员子女、留守贫困儿童、残疾特殊学生等,及时引导学生纯净心灵、垫足信心,增强自信、健康发展。
二)立足责任意识,打造优秀教师团队。
1.凝师魂。树立“依靠教师,尊重智慧,汇聚能量”的思想,拓宽美学领域,推进学校宏观管理,逐渐向求真、求善、求美的人性管理方向转变。
学校实行“宏观统筹、细节跟踪,部门协助、教研组负责,教师竞争、一线发言”的层级管理模式,凡教师各种教育培训、学科竞赛等,学校只下达任务指标和推荐标准,其余均由各教研组择优推荐或量化考核产生。学校挂钩行政应全程参与所属教研组的教育教学和文化生活过程,深入了解一线教师的真实诉求和实际困难,为学校提供准确的需求信息和发展决策。学校每周一中午召开中层行政会议,就上周学校事宜进行反思,对本周事宜进行商讨和安排。
周一下行召开全校教师会议,每两个教师在会议上有展现个性与风采的机会。
2.铸师德。品德是做人的基础,也是决定一个人成功的要素。
品德之美,温暖他人,师德之美,关爱学生。本学期,全体教师应做到“三一**”,“三一”为站好每一个课堂、关心每一个学生、注意每一个细节;“**”为不违规补习、不体罚学生、不推卸责任、不拖沓工作,广泛开展 “日省一过、日悟一得、日行一善”活动,推进教师品德鉴赏和自我规范能力,坚决查处教师不正之风。2月份开学初,学校进行全体教师师德师风培训。
每月进行一次班主任经验交流会。半期考试、期末模拟考试结束后各教研组组织教师进行质量分析。
3、锤师能。深化“班班通”的培训与使用,提高信息采集、加工、处理、运用和分享能力,扎实推进网络科研。广泛开展“晒课”和“一师一优课,一课一名师”活动,让教师在学习名师、捕获资源、分享智慧的科研工作中,走向科学、现代、多元、灵活的“大数据”信息时代,建构“人人用资源,课课有案例”的教学应用环境。
5月份,完成全省“一师一优课,一课一名师”活动;
三)立足质量兴校,提高教育教学成果。
1、抓实抓细教学常规,促进教育质量稳中有升。一是加强质量监控,减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度,每月进行一次教学常规检查。
二是创新备课形式,为教师减负增效。积极倡导集体备课形式,教师应对**的教案根据自身实际,对“教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节”进行二次修改,认真撰写教学反思,并在教本上进行批注。
2、做足做好校本教研,推进课堂教学稳步提升。一是推行每人一堂公开课。本学期,学校将加强校本教研力度,严格按照校本教研计划,通过“同课异构、自主磨课”等方式,切实推进教研实效,从而巩固“集体备课、组合教研”教研成果。
二是继续开展“青蓝工程”。发挥学校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用,以“自主学习、进修培训、校本教研、帮扶研讨、展示教学”等为主渠道,加快青年教师的成长,积极推进课程改革。
四)立足环境建设,创建优美和谐校园。
以打造“人文和美”的优雅校园为主题,积极优化办学环境,深化片区管理,凝聚家校合力,共创行业新风,努力构建“环境优美、智慧整合、成果共享、自律清廉、权力透明”的学校。
1、净化校园环境,共创和谐家园。以“美在校园”为思路,深入开展礼仪着装整束行动、垃圾拾捡弯腰行动、植树养花绿色行动、刀具零食清剿行动等,做到人、物、景和谐统一,言、表、形绽放文明,共创美丽、健康、和谐家园。3月学习雷锋月、植树节和5月母亲节期间,学校将分别组织开展“看一部影片、做一件好事、种一盆花草、送一句祝福、立一个榜样”等“五个一”活动,让学生伴随着良好的文明习惯,奔向如花似锦的明天。
2、加快校园硬件建设,提供优质环境。本学期,学校将会对各块花圃重新进行规划并培植,同时培养学生“人人都是小帮手”的责任意识;加盖学校食堂餐厅的钢架棚,解决学生吃饭无座位的问题;继续向上级主管部门提出改扩建学校教学楼,增加教师周转房的报告,力争在2023年让学校目前硬件设施得到改善。
3、凝聚家校合力,共商育人大计。继续通过“入户家访、家长会、家长开放日”等三大活动,倡导每个班级建立家校微信群,方便家校交流与沟通,提高孩子教育的针对性和实效性。鼓励家长为学校献计献策,促进学校更好发展。
学期初,各年段应组织一次全面家访,与家长沟通孩子的思想表现、学习态度、心理需求和努力方向等,主动征求家长的意见和建议,填写好《家访记录表》交政教处汇总梳理,以便调整工作重点;3月份,召开全校学生家长会;5月份,以年级为单位,开展家长开放日,让家长走进校园,了解校园,为校园建设出谋划策。
五)立足平安校园,培养学生安全意识。
1、树立安全防范意识。按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求,以“防流感、防溺水、防中毒、防踩踏、防侵扰、防交通事故、防学生冲突、防偶发事件”等为重点,强化安全“红线”意识,警钟长鸣,经常演练,切实加强学校安全能力建设、安全责任分解、安全隐患排查和人防、物防、技防“三防”建设,扎实推进“标准化三年提升行动”和“安全发展学校”创建工作。
2、扎实开展安全活动。充分发挥“法制副校长”作用,深化警校共建、检校共建、家校共建活动,通过与学生、家长签订《安全责任书》;与公安、综治、卫生、家长、群众联手协防;提醒学生过马路和乘车安全;及时排查安全隐患等具体工作,扎实推进学校的安全教育工作。新学期,学校将深入开展“平安回家”、“文明乘车”、“平安过日”、“安全度假”等主题教育实践活动,不断提高学生自主安全教育、自主安全管理、自主安全反醒等能力。
5月份“防灾减灾日”开展消防应急疏散演练活动。
四、学校活动安排。
2月份:开学工作。
3月份:1、全校师德师风培训。
2、喜乐元宵节。
3、教师“三八”节活动。
4、召开学生家长会。
5、做一件好事(学习雷锋月),种一盆花草(3月12日植树节)
4月份:1、母亲节感恩活动。
2、“我动我快乐”室内操比赛。
5月份:1、学校半期考试。
2、“一师一优课,一课一名师”录制活动。
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