中学 学校 2023年春季德育工作计划

发布 2020-06-12 18:47:28 阅读 9049

中学(学校)2023年春季德育工作计划。

中学(学校)2023年春季德育工作计划提要:严格落实各项管理制度,建设良好育人环境。1、继续完善并落实封闭管理的各项规章制度,细化每个管理时段和每个管理方面。

源自物业**。

中学(学校)2023年春季德育工作计划。

一、指导思想。

进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则。以爱国主义教育为主线,以养成良好行为规范教育为基础,坚持“管理育人,活动育人”两条主线交叉并重,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,全面推进青少年文明礼仪教育。全面加强班主任工作,进一步加强和完善我校规章制度,落实常规管理,以务实、创新的精神,促进学校教育教学水平的稳步提高,争取办学质量,社会效益更大的双丰收。

二、工作思路。

严格落实各项管理制度尤其是封闭管理制度和手机禁用制度,加强校园文化建设,创建平安校园,和谐校园,形成良好的育人环境。以重大纪念日、重大节日和重大事件为主线,定期或不定期开展爱国主义、集体主义等德育主题教育活动,培养学生的爱国主义精神,规范学生的言行举止,培养学生的责任意识,引导学生树立远大理想。加强德育工作队伍建设、提高德育管理水平。

三、主要措施。

(一)、严格落实各项管理制度,建设良好育人环境。

1、继续完善并落实封闭管理的各项规章制度,细化每个管理时段和每个管理方面,实现日常管理的无缝隙化,杜绝日益复杂的校园外部因素给学生带来的不良影响,净化校园育人环境,促进学生良好行为习惯的养成,使整个校园形成一股秩序井然、文明、和谐的良好风气。

2、严格落实《关于禁止学生携带和使用手机的规定》,在加强宣传教育的同时做到发现一个,收缴一个,而且要常抓不懈,建设长效机制,绝不允许手机影响正常的教育教学,营造一个良好的学习生活环境,促进学生的健康成长。

3、坚持午休静态管理,进一步完善公寓管理制度。午休时间采取三线结合的方式,一是年级干事巡查督导本年级,二是政教处值班人员巡查校园,三是值周班级重点盯防田径场,以保证校园的安静,为学生提供良好的午休空间。公寓管理坚持值班领导督导制和班主任负责制,继续将公寓管理纳入班级量化管理,完善宿管员管理制度,充分发挥他们的重要作用,增强他们的服务意识,建设学生的温馨家园。

4、坚持升旗制度和广播会议制度。坚持每周一的升旗仪式,不断完善和丰富升旗仪式的活动内容,把学生演讲和领导讲话有机结合起来,将其作为德育活动的重要组成部分,依此开展各种教育活动。坚持和完善每月一次的广播会议,贯彻安全教育、思想教育、法制教育等各项教育措施,积极发动学生力量,培养和锻炼他们的各种能力。

5、坚持班级值周制度,让学生参与教育管理、实现由他律转向自律;培养学生良好的行为习惯和集体主义精神;加强基础文明养成教育,维护正常的教学秩序;推动学生工作的进步,建设和谐的校园环境。

(二)加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件,安全工作是学校工作的重中之重,应始终放在第一位。

1、加强对学生的法制教育,为了预防学生违法犯罪,确保学生健康成长,要加强对学生的法制教育,培养学生的法制观念,提高学生学法、守法的自觉性,增强其自我防范和保护意识。

2、做好防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理,经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。

做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患,加强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力,努力做到学生在校违法犯罪率为零。

3、定期和不定期开展校园安全大检查。重点收缴学生携带和私藏的管制刀具,排查各类安全隐患,遵循“积极预防,依法管理,社会参与,各负其责”的方针,建设校园安全平台册,做到事前全面细致防范,事中依法灵活处理,事后认真总结创新。

3、注重心理教育,培养健康人格。积极倡导广大教师结合教育教学活动,热情做好学生的心理健康教育工作,班主任对本班学生的心理状况应充分了解,多谈话、多交流,对心理压抑的学生要及时联系家长,共同帮助学生克服心理障碍,养成健康的心理,引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力,完善、健全学生的人格。在培养学生健康心理品质的过程中,还要特别关注“特殊生”群体,关心他们的思想、心理、学习、生活等,通过建档、分析、疏导、跟踪等环节,把工作做细做实。

(三)、搞好学生队伍和阵地建设,发挥优秀学生示范作用,优化育人环境。

1、继续办好业余党校和团校,用先进的理论思想武装优秀学生,让他们的头脑先富起来,通过他们来影响和带动周围的一批人。加大各年级学生会和团委会的建设力度,调动他们的工作积极性,发挥他们的重要作用,让他们参与学校的日常管理。

2、创设各类岗位,开展各类活动。通过开展各类活动,提供锻炼机会,在活动中培养学生干部,提高他们的自我约束能力和管理能力,在活动中开展德育工作。

3、继续办好校刊、学校橱窗、校园广播等,繁荣校园文化,表彰好人好事,营造浓厚的德育氛围。办好班级黑板报,做到“四强”、“两新”,即思想性强、针对性强、知识性强、趣味性强;内容新、版面设计新,并以此为标准,由团委会负责对各班墙报进行检查评比。

4、加强校园文化建设,丰富校园生活。一是依托重大纪念日、重大节日和重大事件举办各种活动,开展爱国主义、集体主义教育,弘扬民族精神,增强爱校意识,让学生在活动中,锻炼能力,在自我超越中完成品性的内化,实现自主育德。

(四)、加强对学生的整训和教育,全面提高学生的思想素质和行为水准。

1、高一年级实施重点整训,加强行为规范教育力度,促成良好习惯养成;强化学习管理,形成良好学风;积极引导、培养学生积极进取的精神风貌。

2、高二年级侧重责任意识教育,把责任教育列入日常教育管理中,突出。

中学(学校)2023年春季德育工作计划提要:严格落实各项管理制度,建设良好育人环境。1、继续完善并落实封闭管理的各项规章制度,细化每个管理时段和每个管理方面。

源自物业**。

责任教育的倾向性,通过举办各种活动,让学生更多地参加社会实践,利用身边的人和事来教育培养学生的责任意识与责任行为。

3、高三年级侧重理想主义教育和考前心理辅导。利用学校宣传橱窗和广播台,增设高三专刊,侧重宣传理想的巨大激励作用,鼓励高三学子奋勇拼搏。针对高三学子的心理特点,开展考前心理辅导,缓解压力,激发动力。

4、抓好特殊学生的教育和管理。各年级开办法制学习班,加强对违纪学生的教育管理,建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育,政教处、年级办公室、班主任,要对学生层层管理,对约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。

尽最大力量去挽救、教育受处分学生。

(五)加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

1、定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,创新形式,提升品位,加强研讨,分享智慧,进一步提高班主任的事业心和责任感。

2、坚持班级量化管理,突出班主任在德育工作中的重要作用。

3、加强班主任队伍建设,通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,不断提高班主任业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。

4、加强宣传弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型以榜样引路,营造良好的班级、年级组、学校教育的**和氛围。

5、重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用各种资源面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造班主任交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育**1-2篇及1个班主任工作成功案例,并将作好汇编工作。

附:具体工作、活动安排:

三月份。1、手机收缴,禁止学生携带和使用手机。

2、高一学生整训。

3、高三心理状况调查。

4、安全教育和安全大检查。

5、开展学雷锋活动。

6、班主任经验交流会。

四月份。1、组织爱国卫生活动,培养学生良好卫生习惯。

2、业余党校和团校开始上课。

3、清明节征文活动。

4、高二年级心理专题辅导。

5、高三年级心理专题辅导讲座。

6、高。一、高二开办法制学习班。

五月份。1、举办五四纪念活动,高一年级征文比赛,高二年级演讲比赛。

2、班主任经验交流会。

3、高三心理专题辅导。

4、安全教育和安全大检查。

六月份。1、班主任撰写德育工作**。

2、安全教育和安全大检查。

3、高一高二开展端午节征文活动

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中学学校德育工作制度

十。二 班主任要认真培养班干部,形成强有力的班级领导核心,努力营造积极向上的班级风貌。十。三 积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动,寓德育于活动之中。十。四 班主任是学校德育工作的骨干力量,要高度重视德育科研,积极开展 个案研究 等课题的实验研究活动。十。五 学校建立家长委员会,开办家长接待日。...