发达中学2023年春季学期教研计划

发布 2020-06-12 01:35:28 阅读 1526

教务工作计划。

发达中学教务处 2023年3月15日。

一、指导思想

以***新时代中国特色社会主义新思想和昭通市教育局会议精神,学校工作计划为指导,以教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,进一步探索有效教学模式,促进教师专业成长,努力实现教学质量的有效提升。

二、教学工作

目标:以提高课堂教学效率为突破口,努力让我校教学质量在上新台阶。

措施: 1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各门课程,不任意增删课时。加大对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

2.严格备课管理。坚持在学期初备课程标准,备学期教学计划。

坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现班上优、中、后进生应该达到的目标,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠定基础。

3.抓好教学工作,规范教学行为。深入课堂,了解教师的教情和学生的学情,增强教师的质量责任感意识。

4.精心设计教案和批改作业。学生作业做到“因材施教、四精为辅”,四精即:精选、精讲、精练、精批。规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。

5.加强质量监控。组织好阶段性检测,重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。

6.抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。

7.抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查,及时反馈与交流。行政成员加强随堂听课,每周不少于2节。

第。二、教研工作

目标:以昭通市“学校内涵发展模式”为契机,新课程改革为导向,努力推进素质教育现代化进程

措施: 1.加强理论学习,确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念相互贯穿服务于教学。

1)抓学习。认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法,赢得实施工作的主动权,确立现代课程观,通过讨论、交流、听公开课等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联系生活,激励创新四个策略用于各科教学之中。

2)重实践。学习研究新教材,把握其内容结构体系,以新课程理论为指导,在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、**性学习方式的整合应用(当然不是一刀切,对于基础性较差的学生可以灵活应用教学方法),建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程实施实效性。

3)贵提升。各学科合理安排业务学习内容,积极**新课程实施中的经验和困惑,关心青年教师的成长,为优秀青年教师脱颖而出创造条件。苦练内功,提高教师队伍素质。

2.在全校开展教案评比交流活动,使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。

3.加强教师之间的相互听课,要求每位教师本学期听课不少于8节,坦然交流,取长补短,共同提高,相互切磋交流。

4.开展校级公开课。我校名师、骨干教师,高级教师本期每人主讲所任学科示范课不少于三次,其余各教师本期公开课不少于六次,凡参与公开课的教师的课例被学校评为校级优质课的,每次学校发给300元的教学竞赛奖(学期末累积记奖)并颁发荣誉证书。

三、开展集体备课制度。

一)、指导思想

以新课改精神为指针,以市县教学工作会议精神为指导,以学校实际情况为依据,充分发挥备课组的集体智慧,以“集体备课,资源共享,讨论吸收,课后反思,经验共享”的集体备课思路,创设研究氛围,形成一种研究的工作习惯,努力提高教学水平,促进教师专业成长,全面提升教师素养。

二)、主要内容

1、关注教学目标的准确定位,关注教学结构的优化组合,引领深入解读。

2、充分挖掘教学资源,吃透教材,研究教法,关注学法,关爱每一个学生,关心每个学生的发展。

3、充分体现新课标理念,重点**教学过程,引导重难点突破和问题**;如何让学生在课堂上动起来,如何让学生在动中体验感悟,展示思维,发展个性,提高素养。

4、注重教案的理论框架、基本观点、基本概念,应突出的重点、新意,应解决的难点,充分发挥集体备课的实效性,达到资源共享,经验共享。

5、根据昭通市教育局的统一安排, 本学期我校集体备课的内容为语文、数学、英语三大科。

6、做到新授课每堂课都精心备课。

三)组织建设

集体备课领导组。

组长: 万正礼。

副组长:代西云。

成员:潘连健王建邱仕红艾子云祁国卫。

集体备课小组

数学教研组长: 王兴武成员:数学组各年级的每位教师。

语文教研组员: 李学伦成员:语文组各年级每位教师

英语教研助长: 王太炳成员:英语组给年级每位教师。

由教研组长分年级组进行备课,指定年级组备课组长。由年级组长根据各科单元教学内容进行任务分解,指定主备课人。

四)集体备课时间

每周三下午英语,每周五下午语文和数学。

五)活动地点

各教研组办公室

六)具体操作

1、各教研组制定集体备课计划,根据教材确定单元集体备课主备人及内容。

2、主备人初备(轮流存担)。主备人提前认真钻研教材,钻研教学内容(符合新课标精神的优秀教学资源)、手段、方法,提出问题或设想;写好“单元集体备课主备稿”,精心设计教学预案,力求规范、科学。

3、教师个人要精心备课,上了不同年级同一学科内容的及不同学科的老师,为便于交流和提高,由教研组长根据教师情况和学科主次把教师合理搭配到各年级集体备课小组,担任一个年级一个学科的备课内容。

4、集体研讨。各备课教师要充分准备,对教材进行深入解读,前瞻后延,集体讨论时,先由主备人围绕主备稿说课(说课稿交各教研组存档备查),其他教师充分研讨,要求人人发言,共同研讨、集思广益,对备课进行讨论、优化,教研组长(年级组长)作好详细记录(组上存档备查)。

4.主备人二次备课并展示成果。在进入课堂实施教学之前,主备人根据集体讨论和自己对主备人教案的解读,结合班级学生实际情况进行“二次”备课,并进行课堂教学观摩展示,其他教师写出评课稿,以便更好地发挥集体备课的作用。

5、教师个人二次备课。在主备人二次备课的基础上,各备课教师结合集体智慧,在研讨深化的基础上写出具有个性特点的课时教案,体现集体智慧结晶。

6、教后反思。要养成反思的习惯,要及时对课堂上的得失、感受、发现做好记录,加以分析与研究,并记录在教案后面。

7、鼓励各教师使用电脑备课,尽量做到ppt与教案(教学设计)相对应。

8、集体备课的操作步骤和方法。

1、确立课题。

2、各自根据课题备下自己的教案。

3、确定一位主讲(轮流担当)

4、主讲说课,各人发表自己的见解。

5、汇总,形成教案,6、上课。

7、写下教学反思。

七、检查考核:

1、各教研组根据学科组织制定好本组计划,教研组长(备课组长)安排好主备人和备课内容,教研组各成员都要参加集体备课。

2、加强监控与管理,主备人主备稿提前须经教研组长审核(提前三天),如不合格,则要求主备人在当天对教案进行修改,直到合格。

3、严格考勤制度。学校值日领导对各年级集体备课教师考勤。教研组长安排好本组教师集体备课,保证备课时间。

要按照规定的时间,按时到达指定的地点,进行集体备课,不得迟到或缺席。如果无故不参加集体备课的教师,每次扣综合考核200元(在绩效工资中扣除);若因特殊情况(特殊病事假不扣绩效工资),确实不能进行集体备课的教师,必须提前给学校万校长请假,教务处全程参与,调控,出勤情况纳入教师绩效考核。

4、学校定期进行业务检查。每次集体备课后,教务处对本次备课进行评价,并由教研组长和备课组长签字,记录好检查情况,期末作为优秀备课组评选的重要依据(优秀备课组在学期末奖给该教研组综合竞赛奖1200元)。

5、集体研讨时,要营造一个良好的教研氛围,无关人员不得随意进出办公室。参加集体备课的教师要认真履行职责,积极发表自己的见解,不做与集体备课无关的事情,保证集体备课的质量。

6、对优秀教案进行评选(每一个备课主题各组都要进行评选)。各教研主对教师的教案进行评选,评选出的优秀教案交学校教务处,在学期末进行教学技能评估,并记入教师业务档案,每次优秀教案学校发给教学技能奖300元,一个学期累计记奖,并颁发荣誉证书。

7、集体备课结束前,备课组长要将下次集体备课的内容和主备人确定好,以便提前作好准备。

四、加强实验室计算机房的管理

目标:发挥作用,规范管理,及时记载,月月抽查。

措施: 1.各实验室技计算机房负责人期初自行检查各记录本是否够用,及时添补。

2.对各实验室计算机房清洁进行打扫。

3.各实验室计算机房室物品摆放务必整齐。

4.期初上交各室工作计划,包括电子文档。

5.加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。规范使用计算机机室、实验室、体育器材室、音美室等专用教室,对现有的教学**要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。

五、体育、艺术工作。

一)、体育工作

1.落实课程,加强体育课堂常规管理。

根据课程计划,每周安排课外体育活动,保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手,制定并完善体育课堂常规,使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能,学会科学的锻炼方法,养成锻炼的习惯。

2.科学训练,提升课余训练水平。

充分合理利用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材的保管与保养、指导教师落实活动点名制度,确保活动质量,行政加强课余训练的过程监控。

3.立足常态,开展多样化体育竞赛。

学校有计划组织开展体育活动,合理利用大课间、课外活动时间,以年级组为单位开展丰富多彩的班级体育竞赛活动,磨练学生意志,激发学生体育兴趣。

4.提高体质,认真做好体质健康监测。

坚持贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》,认真做好学生达标测试工作,达标合格率达到97%以上,优秀率达15%。

二)、艺术工作

1.认真贯彻落实课程设置方案工作,通过同课异构等扎实有效的教学研究方式,致力于提高学生的艺术学习兴趣和艺术表现力,有效提高艺术堂课质量,促进学生艺术素养的提升。

2.抓好艺术兴趣小组活动。加强绘画组、兴趣组,舞蹈组,歌唱组的培训工作。

3在教务处统一安排下完成**,美术的中考任务。

六、其它工作

1.做好学籍管理工作

2.做好各种迎检工作。

3.做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。

4.积极配合学校各项工作。

5.做好中考相关工作。

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