2024年校长述职述廉报告

发布 2020-06-08 04:55:28 阅读 8539

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砥砺奋进正当时。

—述职报告。

转眼间2024年度即将过去,回顾一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁帮助的极好机会。一年里,我校以“三个一”(关爱每一名学生,关心每一位教师,办好每一所学校)为工作主题。全面落实“四个为本”。

(教育以育人为本,办学以教师为本,教学以质量为本,课堂以学生为本)以课改创新为动力,以义教均衡为契机,带领全体师生全心营造小而美的校园文化,倾心构建大而精的学校前景。下面我将一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同事指正。

一、团队:务实进取不辱使命。

一个学校的好坏关键在校长,作为一校之长,自己定位在“服务”二字上,为师生办好事,让家长好办事,把实事办好,把好事办实。做人讲真诚,做事讲原则,与班子人员恪尽职守,荣辱与共,与广大教师攻坚克难,同甘共苦,不辱使命。班子人员扎扎实实地走进课堂,深入村小,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。

让校园处处洋溢着和谐、奋进的氛围。

学校的发展和兴衰,很大程度上取决于团队的学习能力,建设学习型学校是大势所趋。我校教师把学习作为一种职业责任、一种精神追求、一种生活方式。我们教师深深懂得只有居高才能临下,只有深。

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入才能浅出,只有厚积才能薄发。

二、和合:以人为本精管细理。

1.制度化建设,人性化管理。建立健全各项规章制度,以制度约束人,相继出台包括各室职责、教学管理、学生管理、食堂管理、营养餐管理、安全管理等。

今年十月重新修订考勤制度,增添教师参加子女家长会不计考勤,让教师体会到制度是刚性的也要有人性的一面。通过制度落实,保证各项工作顺利进行。

2.明确责任,细化分工。文件从上至下,任务由大到小,事情由多到少,学校统筹安排,细化分工,同事之间讲分工,更重在合作,让每一个人感觉到自己的重要性,那就是:

你对博荣很重要。学校做到了,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

3.精打细算,合理开支。学校健全财务管理制度,成立理财小组,大项开支,不搞一言堂,做到公开,透明,阳光。

学校的设备、器材、桌椅、设施等,总务处能做到经常维护、维修,损耗降到最低,保证安全正常使用。今年学校粉刷前后两幢房的室内外并进行重新整修和布置,中心校更换锅炉,改建警务室,维修后兴农小学锅炉房,粉刷绘图莫丁小学走廊、专用教室并平整学校操场,采购专用教室器具,安装各室指定窗帘。细化公物管理,办公室、班级备品有明细,更换需进行审核,提高经费利用。

中心校保证村小经费划拨,村小设有流水账。

4.防患未然,保障安全。学校牢固树立安全重于泰山意识,做实防灾、自救、交通、饮食、疫情等应对预案,创建平安校园。按照要。

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求定期组织安全演练,学校也突击有序组织安全演练。学校通勤车辆管理严格,能保证与司机每天一碰头,每周一例会,每月一反馈。学校邀请派出所和交警队警员来校讲课,法制进校园工作落到实处。

我校也被上级指定为禁毒示范校,此项工作得到领导关注和表扬。现在,安全工作教育有教案,检查有记录,演练有实效。

三、核心:不忘初心砥砺前行。

中心校党支部充分发挥战斗堡垒作用,进一步推进“两学一做”常态化,制度化。班子人员做到敢于担当,党员同志做到勇挑重担,不讲条件,只比奉献。今年七一,我们重温入党誓词,听支部书记讲党课,**廖俊波等优秀共产党员先进事迹,让《榜样》的力量成为我们工作的内驱力。

召开“两学一做”学习教育专题组织生活会,会上,对标先进事迹,对照反面典型案例,查找自身存在突出问题,做好整改落实。确保基层党组织积极性、先进性、纯洁性。

学校定期召开教代会,充分发挥教代会的职能作用,重大事项均通过教代会来得以有效落实。(考勤制度、奖惩制度、大项开支公示)工会也能经常组织群体活动起到鼓舞人心,凝聚人心的作用。(三八妇女节,教师节篮球赛等)

四、德育:立德树人重在实效。

1.坚持一个中心,即学校要全面落实“人人育德,德育人人”的德育观念,全面落实“全员育人导师制”,端正教育方向,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育。

2.建设两支队伍。加强班主任队伍建设和班干部队伍建设,明确。

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岗位职责,抓好例会,重点研究阶段性问题,解决方向性问题。带好班干部,培养好,利用好,凝聚德育合力。我校周一班主任例会已成特色,发放一周工作内容,碰头会上强调注意事项。

3.开展了以感恩心、责任心、进取心为主题的“三心”教育活动,教育学生关注现实生活,懂得感激父母、感激老师、感激他人、感激社会,培养学生具有社会责任感和时代精神。(三八节,教师节,社会主义核心价值观)

4.贯彻四字要求,扎实做好班级工作。一是突出“全”字;二是突出“细”字;三是突出“严”字;四是突出“实”字。即在评比上要敢较真,动真格。

5.政教处充分利用传统节日弘扬中华文化深刻内涵。也把“三爱、三节”活动作为德育教育切入口,让学生树立勤俭节约意识,达到人人知“三爱、三节”,各个参与倡议用自己的实际行动践行“三爱、三节”,引导学生从小养成好习惯,树立远大理想,为实现中国梦而勤奋学习。

6.立德树人是我们的根本任务。学校也利用开学典礼之机表彰优秀同学和老师,让全体师生心中用榜样,爱学习,爱老师,爱学校。

我校学雷锋活动已经成为**关注的焦点,连续两年都在进行报道,我们教育孩子人要有所敬畏,心中更要有榜样。我校利用午休时间**爱国主义影片,让孩子们爱党爱国爱家乡。民族团结工作,我们利用条幅和板报进行宣传,形成民族团结一家亲的良好氛围。

扎实开展书香进校园活动,学校师生多人在此活动中获奖。秋季组织学生在校。

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园内主题为“收藏秋天—叶画制作”综合实践活动。今年学校德育工作有4人获个人表彰。

五、教学:聚焦课堂增效提质。

作为校长我深知生源是学校的生存线,而质量是学校的生命线。我校的教学管理,以新、活、实的特点赢得了主管领导的高度评价。

1.强化过程督导。教务处认真落实教研室下发的《中小学教学常规》,在严格执行中不断加以引导。

教学管理团队能做到常听课,将重点放在督查教师执行课程计划、上好常态课上。通过看、听、问、查跟踪来教师工作状态和工作质量。同时下校检查也做到了接力督导,不留死角。

2.指导教师业务。学校管理看领导,教育质量看教师,一个学校的发展,凭借的就是团队的力量。

体现领导班子用心观察、耐心指导、诚心交流的“三心”工作特点,团队成员不求相同但求相融,建立一种“和而不同”的教学指导团队。教务处能坚守教学一线,有课正常上,测试正常考,教案正常写,笔记正常批。这在全旗乡镇学校而言也为数不多。

管理团队能沉下心来与教师共同**教学中存在的问题,尤其集备和评课。我们一线教师已适应约课,并能主动参与组内教研课和跨学科听课。

3.教师能认真布置及批改作业,突出层次性,阶梯性,形式多样灵活,训练能力。作文都要有二次批改,小语作业保质保量完成。

(作业批改有鼓励性语言和鼓励标志,数学作业本有改错区。作业本留存完整。确保课堂效果得到有效反馈。

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4.课改和教研工作。

1)继续研磨小班化教学优势,带动课题研究。中心校建立以校长为组长小班化课堂教学改革领导小组,借鉴南京白云园小学课改经验,结合市级立项课题,注重课前预习,追求课堂效率,加强课后巩固。继续打造本真课堂。

本学期我校在全市小班化教学研讨交流会上作经验介绍,会后也得到领导和兄弟学校的一致认同,认为我校的几年实践,有了较多可供学习和借鉴的地方,接地气,易操作,有实效。今年,我校与江苏省南京市白云园小学正式成为手拉手学校,7月派出五位领导老师来我校进行小班化课堂教学交流并为我校助学捐资助学一万元。我校是全市小班化教学试点校,四月市教育研修学院专程前来调研,并为我课改之路指明方向。

今年额尔古纳、扎兰屯、阿荣旗、卧罗河、哈达阳、腾克等学校来我校听课交流,达百余人次。现住尼镇地区而在我校就读学生共26人。

2)立足校本教研,积极探索以研代训的思路,组织教师进行业务学习,学习教学前沿,立足于常态课研究,为教师业务提升提供方便,使全体教师从学习中获得收益,现在全学区各校教研氛围浓厚,达到真备,真研,真用。上学期教务处组织教师基本功比赛,起到引领和激励作用。

5.加强领导、教师的培训。(1)专题学习。

加强政治业务学习,雷打不动,隔周进行,通过培训来提高教师政治觉悟和业务水平。同时也加强了教师的组内学和自学。校本研修工作落到实处。

(2)跟岗培训。今年根据上级安排外派领导、教师参加了各级各类培训。今。

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年我们组织教师外派跟岗领导和教师达60人次,分别到南京、海南、海拉尔、牙克石等地。其中今年分两期赴南京跟岗培训共计12人,所需费用均由莫旗教育爱心大使孙国良为我们拉动资金。赴南京学习共四期25人参训。

此项活动完美收官。(3)网络培训。我校通过国家教育公共服务平台和云平台,上传与教学相关经验材料,共享成果。

今年我校也尝试利用同频互动设备进行学区内两校课堂教学研讨交流,效果明显。另外,我校已建立独立**,学校高度重视**建设和外宣工作。

6.抓实教学质量。教务处随机按学科抽测并按时开展月考工作,切实抓好命题和阅卷等环节,及时召开质量分析会,根据结果及时补缺提差。

学校为提高教学质量,实行领导包班制,以协管员身份深入各班,充分发挥协管员作用,帮助任课教师加强学生学业管理,效果明显。现在也在进一步要求学生上课前准备好学习用具,努力向“入室即安静,莫扰读书人”靠拢,形成好习惯,带出好氛围。我校今年毕业班成绩与上年相比又有进位。

7.组织开展学科活动和竞赛。各学科教师每学期保证两次学科活动,要有主题,有内容,有材料,有实效。

我们也组织了师生硬笔书法比赛,教师粉笔字比赛,激发了学生写好中国字的热情和广大教师练好基本功的动力。

8.开展好读书,读好书活动。学校组织开展好形式多样的读书活动,图书室借阅,班级分享,推荐书目。

我们营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,搭建平台,展示学生、教师的阅读成果,专业知识编辑整理。

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打造书香校园。教师每周五读书交流,学生利用班级微信群和学校大阅读群进行交流,影响很大不小,效果很好。我校大阅读深得教研员赞赏,并表示将此做法推广到全旗。

9.校本课程日趋成熟,教务处做好任课教师的经常性引领,有效组织校本课程授课教师的阶段性总结,让特色更鲜明,让课程更灵动。10.

教师培养工作。我校今年有10名教师分别在市旗两级做公开课。1名教师获得市级教学能手,1名教师获得国家级录像课二等奖,1名教师在全旗幼儿教师基本功竞赛中获奖,1名教师在演讲中活动获奖。

他们为教师专业发展做了榜样。今年教师节我校又有4位教师获得旗级表彰。

六、艺体:和谐校园艺彩飞扬。

1.六一期间组织校园文化艺术节活动,活动内容丰富,活动效果显著,孩子们个性得以张扬,才艺得以展示,在自己的节日里找到了属于自己的那份童真和快乐。我校学生也积极参加旗内各类比赛,均取得较好名次。

2.我校为区级足球特色学校,日常也高度关注足球进校园工作,全力支持体育教师做好学生常规训练,确保训练效果。今年我们组织了学区内足球联赛和校长杯足球赛,积极参加了旗长杯足球赛,并组织了男女两支队伍,三年来的参赛状态给其他兄弟学校树立了标杆,博荣队要荣誉更要骨气。

我们也按时开展了阳光体育运动冬季长跑活动。

七、义教:教育均衡巩固提高。

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今年义务教育均衡发展工作是我们教育工作重点。我校属于期旗内薄弱学校,基础设施差,但我们始终保持清醒的头脑,充分利用学校师资优势,有效利用各专用教室和器材设备,也不断地在教科局义务教育均衡发展工作领导小组检查指导下,改进、整理、充实和完善档案。我校也有幸代表旗内义务教育阶段学校顺利通过国检验收。

八、问题:力求改变注重实效。

1.进一步均衡教师工作量,让教师能有所属,力有所用。2.

要抽出身子钻研业务,带头抓好教学质量这一生命线。3.还应加大对分校监管力度,重心下移,班子常在下面走,问题多在上层纠。

4.学校教师办公室、专用教室面积小,相对比较紧张,亟待解决。5.

加强闲置校舍管理维护工作,确保校舍不出现安全事故。综上所述,在过去的一年中,学校取得了长足的发展,得到了社会和家长的认可,博小能有今天的改变,尽在我们全体同仁的相互理解和鼎力支持。各位领导、老师,志在山顶,便不会贪念山腰风景。

成绩代表过去,任务仍很艰巨,在今后工作中,我仍会做好自我定位,不做让老师心灰意冷的事,多做让老师眼前一亮的事,谋求学校和师生同发展共进步。

最后,谢谢局领导!谢谢各位老师,你们是与我一路同行的队友,谢谢管理团队,你们是与我风雨兼程的兄弟!

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