济阳职专2013-2014学年度第二学期。
工作总结。会计信息组。王德春。
本学期主要担任了12级计算机应用基础的教学工作和12级六班班主任工作，在工作中认真贯彻学校学期初指定的工作计划精神，落实学校安排部署的各项工作任务，以重实际，抓实事，求实效为教育教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，打造实效课堂，使所任班级计算机的操作水平有了很大提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：
一、教学工作。
教学工作是学校各项工作的中心工作，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期我主要担任了12年级计算机应用基础和11幼师班的课件制作的教学工作。在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学。
主要体现在以下几个方面：
1、注重课堂教学效果。针对职专班学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
并给学生多些实际操作的机会。
2、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。抓住每次济南市网络教研机会，经常向济南各学校计算机教师请教，并经常在网络上一起讨论教学问题。多次听公开课，使自己教学水平有了明显进步。
3、根据不同的教学任务，我采取不同的措施，结合学生实际水平和各科教材的特点，认真学习专业知识，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。12级职专计算机应用基础教学，重点让学生学会实用性的内容，与生活中实际应用相联系，加强技能练习，上课严格要求学生，规范操作，使其基本都能达到计算机初级操作员的基本要求；11课件制作重点以幼儿的心理特点出发，结合学生实际水平，加强练习，通过比赛的方式，促进每位同学的课件制作能力。同时教育学生爱护机房设备，维持机房干净整洁，下课时与学生一起整理机房物品和卫生情况，潜移默化的教育学生养成良好的行为习惯。
二、班主任工作。
本学期班级工作主要以培养学生的学习习惯问题为主，重点培养后进生学习习惯，后进生在我们班占了大多数，作为班主任，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，本学期以来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：一味的斥责只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、加强班干部的培养，深入到学生中去，了解每个学生实际情况，以学生团结互助，相互体贴为主线，发现问题及时解决，杜绝了很多问题的发生，通过组织同学们积极参与各项活动，加强了集体凝聚力，提高了班干部的整体素质，创设了适合同学们发展的班级环境和氛围。
三、其他工作。
本学期还承担了济阳县领导干部普法测试工作，对机房系统进行调整，承担了济阳县残联组织残疾人及一专两员培训工作，积极维护网络设备，使学校网络正常运行，参与提升科技楼网络速度等工作，为教师研修做好充分准备。
本学期工作教学中，在各方面的工作都取得了一些成绩，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，为学校发展贡献自己的一分热。
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