2023年度徐州建筑职业技术学院领导班子述职述廉报告。
2023年12月25日）
各位老师、同志们：
现在，我代表学校领导班子，就一年来的工作以及廉洁自律方面的情况报告如下。
2023年是我院全面开展国家示范高职建设的关键一年，也是新中国成立60周年和我院建校30周年。一年来，在省委教育工委、省教育厅的正确领导和关心支持下，校党委、校行政团结和带领全体干部职工，深入学习贯彻科学发展观，按照年初确定的“133”（一条主线、三项重点、三个确保）的工作目标（一条主线：以科学发展观为指导；三项重点：
深入学习实践科学发展观活动、示范院校项目建设、三十年校庆系列活动；三个确保：确保西校区二期工程按进度完成，使学校的办学条件进一步改善；确保新一轮岗位津贴方案顺利实施，使教职工的收入有明显增加；确保校园安全稳定，形成良好的校园氛围），开拓进取，努力工作，推动了学校各项事业的快速发展，实现了预期的目标：学习实践活动取得显著成效；三十周年校庆活动圆满成功；示范建设顺利推进。
其他各项工作，教学、科研、师资、学生工作、后勤产业、党建、群团、宣传思想工作等都取得了可喜成绩，有了新的进步和提高。国家级教学成果奖和教学名师均取得零的突破，学校的纪检监察工作被评为全省先进，并获得省级廉政文化建设示范点、省级巾帼文明示范岗称号，学报获得全国优秀编辑质量奖、校报获得全省质量考评优秀奖、学生教育管理获得创新奖；另外，安全生产工作、平安校园工作、教代会工作、共青团工作等被评为徐州市先进单位。下面分四个方面进行总结。
一、按照“三新”要求，推动学校事业全面持续发展。
思考2023年我校所处的历史方位和客观形势，用“三新”（站在新起点，谋划新发展，再创新辉煌）来描述比较恰当，建校三十年，升格十年，迈上一个新台阶，确立了一个新目标。站在新的起点，面对新的形势和任务，学校领导班子在认真思考：如何在新的起点上，始终保持清醒的头脑、理性的思考，准确把握每一次机遇，促进学校实现新的发展、创造新的辉煌。
1、示范项目建设积极稳步推进。
今年4月13日，我校示范建设方案首批通过教育部专家审核。方案通过后，关键就是如何落实。去年申报示范取得成功后，学校领导班子及时提出：
“以成功为起点，化喜悦为行动，变动力为恒力”的要求，要真正把示范建设不仅作为一种荣誉，更要作为一种责任、一种压力。今年下半年，在第一批国家示范院校通过验收后（无锡职院和南工院的验收得到专家的好评），学校领导班子经过慎重思考提出了我校示范建设的目标：以事争一流的精神，高标准完成示范建设任务，争取以优异的成绩进入国家示范院校前列。
为了实现这个目标，领导班子必须身体力行，思想上要高度重视，有长期奋斗的思想准备，要在加强专项研究、督查，加强与高职专家沟通联系等方面多下功夫。按照这一思路，我校示范项目建设积极稳步推进，示范建设带动教育教学改革、专业课程建设、科研工作、师资队伍建设、实验实训建设等方面，均取得了显著成绩。国家级教学成果奖、国家和省级精品课程、省级教学成果奖、科技服务项目都有所增加，师资队伍结构进一步优化改善。
同时，注重发挥示范辐射作用，牵头成立了淮海经济区高职院校协作会。今年五月，淮海经济区高职院校协作会第一届年会召开，教育部、住房和城乡建设部，以及江苏、山东、河南、安徽四省教育厅有关方面负责同志，淮海经济区23所高职院校领导参加了会议。协作会的成立及年会的召开，使学校在淮海经济区的知名度和社会影响力显著提升。
2．进一步夯实了办学基础。
在硬件方面。校党委针对发展需要和学校实际，调整西校区二期、三期工程建设规划，二期工程重点建设实训基地、学生食堂、公寓等教学行政用房，三期工程重点建设学校标志性建筑图书馆。多方筹措资金加快西校区建设。
目前，二期工程建设已接近尾声，三期工程图书馆规划设计正在加紧推进中。一年来，学校新增建筑面积3.8万平方米，进一步改善了学校办学条件；西校区新图书馆建成后，学校基本建设将告一段落，届时校园整体面貌会再上一个新台阶，同时也为迎接示范项目验收打下坚实的基础。
在软件方面。一是深入推进人事分配制度改革。新一轮人事分配制度改革按照有利于全面推动学校教学、科研、专业建设、课程建设和管理服务等工作上水平，不断提高人才培养质量的要求。
在反复调研座谈的基础上，制定出台了新的《岗位津贴方案》，较好地调动了教师上课的积极性，教职工的收入也有明显增加。下半年，按照“科学设岗，宏观调控；优化结构，精干高效；按岗聘用，规范管理”原则，制定了《岗位设置与聘任实施办法》，现在方案已酝酿较为成熟，待提交教代会讨论通过后执行。二是二级学院建设工作。
在广泛调研的基础上，从有利于学校长远发展、有利于提高人才培养质量、有利于深化管理体制改革的角度，以骨干专业和相应专业群为基础，调整设置12个二级学院，推进学校管理重心下移，使二级学院由教学实体向办学实体转变。
3、努力构建和谐校园。
学校领导班子始终认为：没有稳定和谐的校园环境，什么事也做不成，只有稳定和谐才能谋求发展，才能做成大事。2023年，学校通过成功举办建校三十周年校庆活动，凝聚校友、企业、社会等各方面资源，形成发展合力，进一步提升了综合实力和社会美誉度；在校庆筹备过程中，出版了建院第一部《校史》，凝炼形成了新的校训、校风、校歌等校园精神文化载体，进一步增强了广大师生的凝聚力和向心力。
另一方面，建立健全维护稳定的工作机制，完善预防和处置突发事件的工作预案。为做好金融危机影响下的大学生就业工作、甲流感防控工作等，学校加强信息研判和工作预判，及时采取果断有力的措施，到目前为止，2009届毕业生就业率达到96.6%，已经超出了我们的预期；甲流感防控也取得良好效果，保证了学校正常的教学和生活秩序。
再之，继续加强和改进大学生思想教育工作。发挥思政理论课的主渠道作用，做好中国特色社会主义理论体系的“三进”工作，以社会主义核心价值体系引导学生健康成长。开展丰富多彩的主题教育和社会实践活动，加强大学生创业就业教育工作，促进大学生全面发展。
二、深入开展学习实践活动，推进党建工作开创新局面。
党的十七届四中全会指出：要“坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。”贯彻落实党的十七届四中全会精神，关键在于提高党的执行能力，促进经济社会的健康和谐发展。
作为高校，就是要坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，把党建工作与学校中心工作同步推进，不断推动党建工作有新的发展。
1、学习实践活动取得明显成效。
在学习实践活动中，学校党委紧紧围绕“推进科学发展建设国家示范”的主题，积极探索开展好学习实践活动的新思路、新途径、新方法，不断拓宽活动领域，改进活动方法，形成了学习实践活动与学校中心工作目标一致、相互依托、相互促进的工作格局。通过学习实践活动，校系两级领导班子和成员在思想观念、发展举措、领导能力等方面有了明显提高，各单位都认真查找了不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，提出了系（部）发展的思路和解决问题的对策。比如，通过学习讨论，初步形成了我校下一步的发展共识：
“高标准通过国家示范项目建设验收；进入国家示范高职院校前列；学校的办学实力、水平、层次进一步提高”的新“三步走战略”。再如，包括多**教室问题在内的12件实事的解决；走访了淮海经济区省外高职院校十余家，牵头成立淮海经济区高职院校协作会；实施“十百千”调研计划（十个县（市）区、百家企业、千名校友），主动联系地方、企业，把大学生就业和校企合作等方面的工作引向深入。学习实践活动得到了广大师生的认可，满意度达98.
4%，得到了上级的肯定，在省委召开的全省高校学习实践活动座谈会上，我校作为八所高校之一作交流发言。目前，学校领导班子按照分工，正在对照整改方案的任务分解，认真做好“回头看”工作。
、基层组织和党员、干部队伍建设进一步加强。
一是创新基层组织建设。创新党员主题教育活动，土木学院党总支获得省高校党日活动优胜奖，建环系党总支获得省高校党建创新奖。创新党建工作载体，针对高职院校专业特点，探索以专业为平台的学生党建工作机制；探索在公寓建立大学生党员服务中心，推进学生党建与思想政治工作进公寓的新途径。
进一步理顺学生党建工作机制，明确和细化校系两级党组织的工作职责，印发实施《系（院）党总支审批发展学生党员工作的实施意见》。全年学校共发展党员464人，其中学生460人，截止到6月底毕业生离校前党员数达728人。
二是思想教育常抓不懈。在做好经常性党员教育活动和校系两级中心组学习活动的同时，深入开展了学习党的十七届四中全会精神、纪念建国六十周年“我爱我的祖国”等宣传教育活动。一年来先后多次选派80名教师和管理人员出国（出境）培训，出国（出境）的人数是近年来最多的一年，广大教师和管理人员开阔了眼界，教育教学改革的思想进一步解放，理念进一步更新。
三是认真做好中层干部换届工作。这次中层干部换届与系改院结合在一起、与岗位设置管理工作结合在一起，工作量很大，改革的力度也比较大，包括考核的办法、干部职数的削减、考核结果的使用等方面，都有新要求，这项工作正按计划有步骤的推进。
三、加强领导班子自身建设，提升领导科学发展的能力。
在推进学校科学发展的过程中，领导班子是关键因素。一年来，我们从适应示范建设和科学发展入手，不断提高班子整体素质和领导能力，较好地发挥党委在学校工作中的政治核心、领导核心作用。
1、高度重视思想建设。
校党委高度重视理论武装工作，切实把理论学习作为管思想、管方向的大事来抓，认真制定年度学习计划，带头加强学习。坚持校系两级中心组学习制度，学习示范高职新理念、科学发展观有关理论，学习党的十七届四中全会精神，等等。在学习方法上注意把集体学习与个人自学相结合，理论学习与发展战略研究、个人思考相结合。
校党委还就**的重大决策、重要文件和上级重要决定，结合学校实际进行理论和工作研讨，进一步提高班子成员政治理论素养和宏观战略思维水平，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力，使领导班子每个成员都能站在较高的层次和全局的角度考虑问题，发挥班子的集体智慧和力量，增强工作指导的预见性和科学性，达到学以明志、学以立德、学以致用的目的。
2、坚持民主集中制。
按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事原则，坚持党委集体讨论、研究、决定重大问题。对提交党委讨论、决定的议题和事项，坚持做到沟通在会议之前，决策在会议之中，落实在会议之后，并注重加强对党委的决议、决定贯彻执**况的督察。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，使班子成员既敢于履行自己的职责，又把自己置于领导集体之中，坚持抓大事、不包揽，勤调研、重协调；突出强调班子成员之间要做到相互支持、相互沟通、相互理解，充分发挥党委“总揽全局、协调各方”的核心作用，不断提高领导学校工作的水平。
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