七台河市越秀中学史建广。
本年度我担任初。
二、初三学年的语文教师，并兼任初。
二、二班的班主任工作。对我在新课改实验过程中，我能深入钻研课改理论，用新的理念指导自己的教学，在课堂上能全心关注每个学生的发展，在教学科研、指导学生与个人教学参赛方面取得了显著的成绩，2023年4月，在第十七届全国中学语文教学艺术观摩研讨会上提交的优秀教学录像课《黄河颂》被评为一等奖；2023年6月，在中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”国家重点课题“大面积提高学生作文能力的研究实验”第二届优秀成果评选中，设计的《运用对话等描写手法写人》一课荣获全国作文教学设计大赛一等奖；2023年6月，经实验区审核推荐，总课题组研究决定我为“十一五”国家重点课题“大面积提高学生作文能力的研究实验”特聘研究员；因为本人能在课改实践中积极参与“十一五”国家重点课题“大面积提高学生作文能力的研究实验”，2023年6月，经总课题组专家委员会认定，被评为全国课题研究实验先进个人；2023年9月，在全市首届教师经典诵读大赛中荣获一等奖；2023年11月被七台河市教育局授予第十六届全国青少年爱国主义读书教育活动优秀教师奖。
在课改实践中使我深刻地认识到：语文课堂教学应该给学生指出一种境界—那是人生的一种大境界，在文学的濡染、过滤和结构下，学生的思想、情感和人格变得博大而充实、坦荡而又智慧、纯真而又成熟，能够以阳光心理热烈地拥抱现实和未来的一切。我认为自己要想成为一名优秀的语文教师，自己必须在人品师德方面，在专业知识和综合素养方面获得学生的认同甚至崇拜；自己还必须有较强的教学能力，在教学内容的取舍和教学方法的选用上，要符合学生的发展需要和年龄特点；在教学效果方面，要确实让学生感受到课程魅力四射，自身乐在其中，受益无穷，学习欲罢不能。
在班级管理方面我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，一定让学生自己去做。
在工作中，我们深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我们尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。
我们常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想，本学期初我和学生共同制定了班规，班规制定的目的是培养学生良好的行为习惯，形成良好的道德品质，我们各班的各项制度都是以《中学生行为规范》为准。全体同学都要执行。
大大地提高了我们班教育管理的实效。事实证明班规对形成良好班风，增强学生的自律意识起到了明显的作用。
由于本人在新课改和教育教学工作中表现突出，2023年2月，被七台河市教育局评为局级优秀教师；2023年3月，获七台河市人事局记功奖励证书。
成绩属于过去，进步属于未来，作为教师，我是平凡的，但事业却是伟大的，因为我所从事的事业需要默默的奉献和无私的牺牲。我永远为能从事这样伟大的事业而充满幸福感，我愿意永远带着对学生无私的挚爱，争当一个有魅力的语文教师，追求教育的理想境界，让爱和生命一起飞扬！
建广2023年度述职报告
2008年度述职报告。七台河市越秀中学史建广。本年度本人担任初。一 初二学年的语文教师，并兼任初。二 二班的班主任工作。身为语文教师的我，在教学工作中，努力钻研业务，提高自身素质，在新一轮课程改革的起跑线上我勇当先锋，国家启动新一轮课程开革后，我积极投身到新课改的教学实践与探索中，率先在校内进行以学...
教师年度考核述职报告2023年度董建芳述职报告
一 加强理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质今年以来，认真学习并贯彻执行党的组织干部人事工作的路线 方针 政策，认真学习十六届四中 五中全会精神，今年参加了组织部与中国人民大学联合举办的人力资源开发研修班的学习。加强了对人力资源业务知识的学习，我还利用业余时间读书记学习笔记。9月份参加了为期三个...
住建局2023年度党建工作述职报告
2016年，住建局党组在xx县委的正确领导下，坚持以党的十八大以及全会精神为指导，通过开展 树正气 守规矩 争先进 活动，提高了素质 增强了能力 改进了作风，扎实推进住建局系统党的各项建设，深化反腐倡廉教育，建设学习型机关，为推进我县建设事业发展，开展城乡环境综合治理提供了强有力的政治保证。现将一年...