着力做了以下几方面的工作。
一、加强教师队伍建设，提高整体素质随着基础教育课程改革的不断推进，教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高，愈来愈严。
为此，学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动、评议监督的生活活动，及在学校的制度他律和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。
一年来，全体教师通过各级培训、专题讲座、外出学习、校本教研等业务竞赛活动，教育思想及教学方法在不同程度上均有提高。除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。
虽然经费不足，但每逢节日，学校都要对教师进行适当的物质慰问。各位老师在教导处、政教处的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。
总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将一校办好。
二、坚持以德育为首，全面推进素质教育学校始终坚持德育为首、全面育人的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。
在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。
如：文明礼仪小标兵的评选，从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣传、动员和实施。中华魂读书、演讲活动；以及定期的队会、板报；每周一的升旗仪式；六一节的文艺汇演、国庆节的秋季运动会等各项活动，效果良好，收到了很好的效果。
本学年，学校开展了以国学教育为主的校本课程，我们又结合中华传统文化的人文精神，对学生了开展了。
孝亲教育，给学生以潜移默化的影响。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增强，校园秩序良好，文明礼仪蔚然成风。
三、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。
1.加强毕业班工作。
我校充分认识到，毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。
除校长亲自督促外，设毕业班分管领导，多次召开毕业班工作会议，交流经验，解决问题，解放思想，鼓足干劲。二是加强工作的计划性。
学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，复习进度按计划、有条理地进行。三是加强了年级团队的合作。
在日常教学中，老师们不分班级、不分学科共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。
毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦，今年六年级毕业班的成绩打了一个漂亮的翻身仗。
2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。
一年来教导处进行了课堂有效提问等教研活动，组织了全校的教师赛讲，重点帮扶教师等一系列的教学教研活动，提高了教师教学的实践能力。上学期张红英、胡伟娟等5位老师参加城区赛讲，获得了一等奖、二等奖多个奖项。
3、加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。学校继续加强月考测试，期中、期末考试参加了铁路、4
等校的联考，取得了不错的成绩，通过联考，我们经受了考验，得到了锻炼，检验了自己，鼓舞了信心，为我们下一步的教学奠定了良好的基础。
四、加强教学常规管理，全面提高教师的教学水平。
1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管部门的备课要求，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。
每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。
都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了课后反思。
每学期检查教师教案2次，且有记录与评比，全体教师均能超按时完成备课任务。
2.注重老师的上课管理。
本学期来，教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。
一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。
3.督导教师的作业批阅。
教导处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。
4、打造学校特色，启动了以国学教育为主体的校本课程，开设了经典诵读板块的实验和运行，取得了很好的效果，也得到了上级领导的肯定，为一校的发展谋划了一个广阔的前景。
五、创建安全、和谐、诚信的校园。
1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。
特别是下半年，机一和43校搬进了后，四所学校近3000多学生，安全成了各项工作的重中之重。我校顾全大局，积极配合局里的安排，妥善协调各方关系，主动协商四家校长，通过分流上下学、分流楼道出入，分工明确，各负其责，把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。
学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。
2023年校长述职小学校长述职报告
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