XX年教师晋级述职报告

发布 2020-06-06 09:18:28 阅读 5450

热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,为人师表。自觉参加各种政治和业务学习,不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平。欢迎阅读这篇关于xx年教师晋级述职报告的文章,更多精彩内容还在述职报告栏目等你哦!

尊敬的各位领导、全体教师:

大家好!我不想说时光荏苒,也不想说岁月如梭。可是我真切地感受到一个学期竟然这么快就要结束了。回顾这一学期,我主要做了以下四方面工作:

第一方面做好常规工作对学生负责。

我们教师每天上课、下课,年复一年,偶尔感到枯燥、乏味。我们教师在教学上偶尔有了失误,课下进行反思后,可以在教下一批学生时得以改进,可是学生的童年只有一次。学生的每一节课,每一天中的分分秒秒,都是他们生命中的唯一,都将一去不复返。

班主任老师及学校的每一个人的一言一行都伴随着学生们的成长,都将潜移默化地影响着学生世界观、人生观的形成。所以作为教导主任的我要为学校里的学生负责,努力为他们创造良好的人文环境。第1点加强日常管理创设宁静的学习环境。

每天的早自习是学习的**时间,因此我要求教师在头一天晚上布置好早自习内容,第二天早晨深入班级,和学生一起充分地利用好这段时间。这是我对老师们提出的第一个要求;除此之外上好课,向45分钟要效率是课堂教学永远的目标;上好间操,让每位学生拥有。

健康的身体是我的追求。因此此我对以上几项日常管理工作常抓不懈,并身体力行!

第2点协助学校搞好大型活动创设有意义的成长环境新学期,为了鼓舞学生在各方面有一个良好的开端,学校召开了开学典礼暨三好学生表彰会;为了和家长形成教育合力,我们成功的召开了家长会,召开家长会期间我进行了布置、检查和做各种辅助性工作;为了激励学生的学习热情,我主持召开了期中考试总结表彰大会。会后学生学习热情高涨,在家长中也有很好的反响。第二方面做实教学研究工作对教师负责。

我常和老师们说,只要我们不改行,一辈子就离不开学生,了解学生,教好学生是我们义不容辞的责任。在教学中,如果方法得当,会让学生体验到学习的乐趣,老师也会收获成功的喜悦;反之,学生懊恼,老师苦不堪言。所以进行教学研究,就是为了我们和孩子共同度过的生活,都更充实、更高效、更快乐一些。

第1点在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围开学初,我校举行了集体备课活动,在活动过程中,我努力为每位教师搭建展示的平台,提供锤炼的机会,努力营造一个积极的研究氛围。树立有实力、有水平、有热情的教师的威信,有丰富经验的陈玉文教师充分发挥了“传、帮、带”的作用,在她的带动下,形成了一个力争上游,团结协作的集体。

第2点在平时课上落实新理念,帮助教师提高教学效率。

如果把集体备课比做“法国大餐”,那么平时课就是“家常便饭”,决定营养如何的还是家常饭。因此我更重视平时课的督促和指导,本学期我进行了两轮的随机听课。在听课中发现问题,研究问题,解决问题。

根据实际情况,我制定了相应的听课要求。第一轮听课,只要教学上不存在错误即可,第二轮听课我们开始了教学方法的**。我从网上**了特级教师的评价语言供学习参考,其他教师也纷纷传阅。

在这个过程中,我们共同体会到累并快乐着的滋味。第3点指导、督促教师在教学反思的书写中提炼。

每位教师在学习和实践中都有所思,不论成功与失败,记下来都是收获。在孙校长介绍了更新乡教师写教学反思的经验后,我对此项工作进行了落实,首先我作了如何写教学反思的讲座,并和老师们一道研究我们教学中的写作题材,在检查教师的教学反思时我认真批阅,并号召老师们互相欣赏、互相提出宝贵建议。老师们在欣赏别人的作品时,都暗自努力,写出的教学反思如一朵朵课改之花竟相开放。

转眼新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!在本年里,我秉承了教育是一种服务的意识,坚持为学生服务、为教师服务、为学校服务的原则。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

我从两个方面来总结本年的工作:第一方面常规性工作:

1、在校长的指导下,和游小娟主任一起研讨,制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,全年共检查8交;组织了期中抽测和期终检测工作,各次考试安排合理没有遗漏,为学校考评教师提供依据。3、组织、指导、审查各年级教学活动计划、潜能生辅导计划,各教研组教学教研计划,组织全校“目标教育”课题研究活动,本年共出了两期《目标教育》校刊。

4、关心全体学生的全面发展,安排安排指导了学生科技节和艺术节活动,组织好学生参加20xx年春季的跳踢比赛,并获得了好成绩。

5、组织了全校的教研活动,开展了备课、听课、评课工作。通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。负责指导各学科(主要是语数学科)老师参加了上级开展的教学竞赛活动,认真审查教学教案,作课堂教学指导,协调解决教师在教育教学中的疑难。

6、组织开展了学校综合学科的成绩检测,审批试题及质量分析,并作了成绩收集。

7、五月份组织开展了学生的作业评比活动。第二方面阶段性工作:

1、负责组织了本校一年一次的学生体质健康测试,合格率达98.3%。

2、按督导室要求,建立健全了均衡教育资料,数据上报规范,组织有序,安排合理。

3、完成了学校的事业年报,数据准确,填报无误。4、民办教师资料:我校共计16人,报了5次报表,做了7次资料,上报相关档案18册。

5、新校园宣传短片,**效果好,受领导好评。6、目标考核材料。

7、做好教学资源上报工作,共交作品11件,均在教科所的评比中获奖,其中二等奖3人次。

8、随时收集各类档案资料,做好了档案管理及装订工作。反思不足:教导处工作好还存在有许多需改进的地方:

1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。

3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。

作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的大多数教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每教师骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

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