一年级食品安全教育教案

发布 2020-06-03 05:11:28 阅读 1741

一、 教学目标。

1、 知道人体需要的主要营养成分以及需要的营养成分的食物**。

2、 了解一些安全饮食的知识,做到安全饮食。

3、 培养健康的饮食习惯,从自身做起,了解食品中毒的症状。

4、 结合健康饮食意识谈课堂感受。

二、 教学重点。

1、 让同学们了解一些安全食品的常识。

2、 知道如何健康饮食。

三、 教学难点。

1、 人体需要的营养成分和预防中毒。

四、 教学过程。

一) 人体需要的主要营养成分以及需要的营养成分的食物**。

1、 人体需要的主要营养成分有六种,分别是:蛋白质、维生素、糖类、水、无机盐、油脂,但是,我们今天就只要是讲四种与同学们日常生活比较接近的四种:蛋白质、维生素、糖类、水。

1) 蛋白质:主要**食物有牛奶、肉类食物、鸡蛋、海鲜类,核桃、豆类。

是强身健体的必须物质)

2) 维生素:维生素a:胡萝卜等, (作用:对保护视力有好处)

维生素c:蔬菜、新鲜水果 (作用:对血液循环有好处)

3) 糖类:主要**食物:馒头、米饭、面包。

4) 水:补水我们提倡喝白开水,吃水果,蔬菜。

二) 一些安全饮食的知识,做到安全饮食。

1、 介绍问题食品。

1) 学会观察该食品是否是安全食品。主要是要看这个食品的安全标准和合格证。

2) 学会观察该食品是否过期。这个主要是看食品的生产日期和保质期,所以,在这同学们要学会计算日期的方法。

3) 要了解食品是否变质的现象。在这,我们可以从保质期中得到,但是在日常生活中,我们也要根据自己品尝味道的异样来确定食品的变质问题。

2、 通过提问环节,了解一些食物的安全知识。

辣片、辣条等一些路边摊食品和无包装食品经常吃对不对?

不对,因为这些食品在制作的过程当中很不卫生,比如他们有塑料,脏工具来做,还有的就是直接用手和脚来弄,很不卫生,没有包装就说明他们都是不正规的厂家生产的,不不卫生而且吃了可能会肚子痛。

一瓶牛奶今天没有喝完留着过几天再喝对不对?

不对,因为牛奶、果汁、营养快线、泡的茶必须当天喝完,不然会变质或者坏掉,第二天喝了就会引起肠胃不舒服,所以不能继续喝了。

一些零食、水果、或者隔天的饭菜吃起来与之前吃起来的味道不同了,继续吃对不对?

不对,因为已经变质了,坏掉了,继续吃可能会拉肚子或者肚子痛。

天天吃肯德基、麦当劳对不对?

不对,因为这些食品属于油炸食品,油炸食品容易引起肥胖。

酸豆角、酸菜等等这些食物觉得好吃就拼命吃对不对?

不对,因为这些是发酵食品,里面有一些化学物质积累到一定量会使人体生病,不要多吃。

吃饼干、果冻的时候开不了包装袋,直接用嘴咬,用手指、铅笔戳对不对?

不对,因为这些东西有化学物质,用口咬如果吞了可能会有害身体,如果用手指或者铅笔,上面会残留细菌或者有害物质,对身体也不好,所以不能用口去接触一些未清洗的用具,如玩具等,也不能咬笔头。

如果在学校或外出时口渴了,直接去和水龙头的水,对不对?

不对,因为这些水没有经过消毒,会有细菌甚至微小的虫子,容易得蛔虫病,一定要喝经过消毒的水,最好是白开水,,饮料也不好。

3)教导孩子们从日常生活养成良好的健康饮食习惯(可采用互动形式)

早起一定要吃好早餐,才有能量开始新的一天。

早上起来第一个吃的东西是什么?(喝一杯温水,有利于清理肠道和排毒)

如果早餐喝牛奶应该怎么喝?(不能空腹喝、不能冷冻喝、也不能煮沸喝)

早餐不能吃太油腻,如果吃油条等早餐时最好搭配粥或者牛奶。

上学时养成带水杯的习惯,装白开水,带够水到学校喝。

午餐不能挑食,肉和青菜要搭配好,米饭要多吃。

吃水果要怎么吃?(饭前饭后一小时吃,可以午睡后吃,一定要注意午睡,才有精神)

在小卖部买零食的时候不要买没有包装没有标签的食物,最好少吃零食,特别是吃饭前。

吃完饭后不能马上剧烈运动,但晚饭可以适当和家人去散步。

晚饭要吃饱,尽量少吃夜宵,睡前不要吃太多东西。

如果生病了或觉得不舒服要及时告诉家长或老师,要遵守医生所说的饮食习惯。

预防中毒(中毒的症状为头晕、呕吐、腹泻等)

4)最后阶段,提问孩子们对这堂课的认识或者感受,可以设置奖励。

总结:本次班会共有52人学习,2人请假。课时:2课时教学内容贴近生活实际,解决学生生活中的实际问题,让孩子养成良好的饮食习惯。

一年级食品安全教育教案

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