2014---2015学年度四年级第一学期。
语文期末质量检测。
时间：60分钟。
一、正确、工整地抄写句子。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分甜。
二、根据拼音写词语。
guān shǎng róu rèn xīu rǔ yí shì xuán yá
táo cuàn chénɡfá cán kuì gù zhàngɡ mí màn
三、把下列成语补充完整。
水（ ）不通 （ 兽（ ）禽相得。
）辱与共小心古（ ）今
）信（ ）义千发抑（ ）顿（ ）
四、按要求写句子。
1.写一幅展示祖国壮丽山河的对联。
2.通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。（仿照例句，写一句话）
3.外地的桂花怎能比得上家乡旧宅院子里的金桂香呢？（变成陈述句）
五、课文回放厅。
1. 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里一会儿一会儿一会儿看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出一声呼唤。
2. .说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的好像（ ）有的好像有的听起来如有的听起来如。
3. 本学期，我们随课本观赏了的天安门广场；了解了的泉城；游览了的九寨沟；欣赏了的荷兰田园诗情；领略了的雾凇奇观……又认识的李时珍的徐悲鸿的盘古，真是开卷有益啊！
4.千门万户曈曈日。
遥望洞庭山水色。
5.本学期我们进行了了教材整合，其中写景状物的课文有《泉城》《九寨沟最少写出两篇）
六、阅读感悟
片段一。1.从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
2.当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
3.徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
片段二。1.“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。
”李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？
李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”
2.寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。
1.联系上下文，说说下列词语的意思。
端详。潜心临摹。
2.这两段文字都是描写___的，都抓住了人物的来体现他们的特点，从中我们感受到徐悲鸿是个的人，李时珍具有的精神。
3.片段一中的第3自然段采用了的结构方式，从两个方面叙述了徐悲鸿学习期间的清苦生活。
4.片段二中的第2自然段是描写，这样写的好处是。
5.“ 他画呀，画呀，常常一画就是一整天。”这句话去掉一个“画呀”好不好，为什么？
七．妙笔生花。
在我们的身边，一定有一些人，他们在某些方面表现得尤为出色、令人钦佩，成为我们学习的榜样。学习作者刻画徐悲鸿和李时珍的方法，请以榜样为主题写一篇作文。
具体要求 1.题目自定。
2．语句流畅，内容具体，写出真情实感，不少于。
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一 读拼音，写词语 y ch n zuzh n h n ji sh g n z ng q ng ch w n y n bi n f x sh ng sh n ji n 二 比一比，再组成词语。庭烫驰配 挺畅驶佩 三 从下面词语中任选一个写一句话。四 写出下面词语的反义词。合拢痛苦 赞赏短暂 五 照样...
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