四年级下册期末测试题

巫山县2023年春季期末教学质量检测。

四年级语文试卷。

满分：100分时限：90分钟）

积累运用（45分）

一、我会读拼音，规范地写词语。（8分）

wān yán xī shēngyí jiàn kāng

yú chǔn kuǎn dàilǐ cǎijìng pèi

二、看拼音写出相应的字。（4分）

chéng现实功路。

tíng院子止蜻( )

三、我会辨，还会组词。（5分）

稍（）汤（）驰（）微狠（）

捎（）烫（）驶（）徽限（）

四、我会将下面的词语补充完整，并分类写下来（分类用序号代替）。（8分）

（）吞虎咽 ②波（）壮阔 ③全神贯（）争先（）后

笑（）颜开 ⑥坚忍不峰（）雄伟 ⑧持之以（）

描写自然景物的描写人物动作的。

描写人物神态的描写精神意志的。

五、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。（4分）

违背违抗 1、我们说话做事，都不能（）自己的良心。

2、大敌当前，谁敢（）命令？

虽然……但是…… 因为……所以……

不是……而是…… 只有……才……

3、（鱼游到了心里，（鱼游到了纸上。

4、（中国孩子生活在和平环境中，（世界并不太平。

六、选择正确的答案，将序号填在（）里。（4分）

1、上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。这句话中引号的作用是（）

a、着重指出或论述的对象 b、特殊的含义 c、引用。

2、“自然之道”一词中，“道”的意思是（）

a、道路b、道理c、规律。

3、“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是（）意思是（）

a、le b、liǎo c、明白、清楚 d、完了、结束。

4、取走火种的英雄是（）

a、宙斯 b、普罗米修斯 c、阿波罗。

七、我会根据要求或提示写句子。（5分）

1、在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。

我家失去了菜园。

2、母亲温柔地把我叫到桌前。（改成“被”字句）

3、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（变成陈述句）

4、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。（用这种写法写一个句子）

5、商店的扩音器高声叫着我父亲的名字。（缩句）

八、课堂内外。（7分）

1、王羲（xī）之写字。

2、请写出一句反映农时或气象的谚语。

3、“日出江花红胜火这是描写春天美景的诗句。你还积累了描写春天的优美诗句。

4、当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信。

5、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。课外你还阅读了等民间故事或神话传说。

6、学习了《扁鹊治病》这则寓言，你明白了。

7、五岳是指：泰山、华山恒山、嵩山，其中为五岳之首。

阅读理解（25分）

九、读课文片段回答问题（10分）

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1、本文中的“冠”字音序是（）部首是（）2分）

2、找出语段中的一对反义词。（2分）

3、用“﹏﹏线画出语段中的拟人句并填空（2分）

此句中字用得好，让人感到鲜笋迅速的长势和春季勃勃的生机。

4、读了语段脑子里会浮现出一幅幅画面，第一句话描写的画面可用来命名，第。

二、三句话描写的画面可用来命名。（4分）

十、课外阅读（15分）

神奇的鸟岛。

五月里的一个早晨，我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷（juǎn juàn）。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢(cáocháo)和鸟蛋，几乎没有我们插足的空(kōng kòng)地。

湖水里，那披一领彩色花衫的是斑头大雁，小巧玲珑的是燕鸥，洁白优雅的是天鹅……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！

这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处(chǔ chù)得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。我们刚到鸟岛上不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁群用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。

第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，时而左，时而右，叫着、啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……

1、给括号里的正确读音打“√”2分）

2、根据意思，找出文中的词语写在括号里。（3分）

形容细小、精致。

像铜铁筑成的墙壁一样。比喻十分坚固，不可摧毁的事物。

看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

3、请给第三——五自然段拟个小标题2分）

4、读文中画线的句子，你从中体会到了什么？（3分）

5、仿照第二自然段的写法，自选内容写一段话（5分）

习作表达（30分）

十。一、习作。

祖国的山山水水多姿多彩，你一定去过很多风景秀丽或独特神奇的地方，让我们用优美的文字，向大家介绍自己曾经去过的一个地方吧。注意按照一定的顺序介绍，还要写出自己的感受。语句要通顺，字迹要工整，题目自拟。

写完后，默读几遍并认真修改。

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