四年级上品德教案 交通安全从我做起山东人民版

发布 2020-06-01 13:57:28 阅读 9930

交通安全从我做起。

一、活动目标:

1.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性。2.知道有关的交通常识,并懂得自觉遵守。

3.让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、活动过程:

一)展开联想,揭示活动主题。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

孩子们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(二)、游戏活动1.十字路口的游戏。

老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人(学生到位)。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?

学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)2.孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“你们如果慢一点就好了!”我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

3.是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?我觉得是他们不懂规矩。我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生堵车的事情。

4.小结:是啊,生活可不是游戏。人的生命只有一次。遵守交通规则,注意交通安全就是珍爱自己的生命。(三)七嘴八舌说规则。

1.根据教材57页的***,进一步了解交通规则有哪些。2.说说你再生活中是怎样注意安全的?3.制作“我的安全小锦囊”

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