一、活动目的:
我班决定,借助三月学雷锋活动的春风,对全班同学进行民族精神教育,让全校少先队员知道雷锋的故事,学习雷锋全心全意为人民服务的行为,并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵,把雷锋精神发扬光大。开展“学雷锋精神,做诚信少年”活动,号召每位同学从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做诚信少年。
二、活动准备。
老师:做好幻灯片。进行阅读调查。
学生:阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》
三、活动过程:
1、主持人宣布主题班会课开始。
2、**雷锋歌曲;全班齐声小唱。
3、请5位同学读雷锋故事,进行采访:
下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题:
雷锋是怎样一个人吗?你对他有多少了解?
你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?
你觉得努力学习的动力是什么?
你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗?为什么?
4、学生发言:我班的“活雷锋”;
5、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一条进行辩论,小组长发言小组讨论结果。
6、班主任宣布竞赛结果与进行小结;
这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋。
7、欣赏歌曲《爱的奉献》;
8、主持人宣布班会课结束。
四年级《我们与雷锋同行》主题班会
一 活动目的 我班决定,借助三月学雷锋活动的春风,对全班同学进行民族精神教育,让全校少先队员知道雷锋的故事,学习雷锋全心全意为人民服务的行为,并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵,把雷锋精神发扬光大。开展 学雷锋精神,做诚信少年 活动,号召每位同学从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做诚信少年...
四年级《我们与雷锋同行》主题班会
一 活动目的 我班决定,借助三月学雷锋活动的春风,对全班同学进行民族精神教育,让全校少先队员知道雷锋的故事,学习雷锋全心全意为人民服务的行为,并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵,把雷锋精神发扬光大。开展 学雷锋精神,做诚信少年 活动,号召每位同学从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做诚信少年...
四年级主题班会教案今天我们这样学雷锋
今天,我们这样学雷锋 班会活动教学设计。教学目标 1 紧密联系少年儿童生活实际,从当代特点和基本需求出发,通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬 雷锋精神 2 通过认真学习 雷锋精神 结合社会主义核心价值观,构建 优良班风 和谐校园 3 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的...