四年级下期中测试

发布 2020-05-31 02:05:28 阅读 5553

(2)《春日偶成》是 (朝代)诗人程颢的作品,抒发了春日郊游的愉快心情,请写出诗中写景的两句诗。

3)诸葛亮分析了的形势,提出了 、 的策略。刘备听了 ,像拨开了云雾见到了青天。学完了这个故事以后,你觉得诸葛亮是一个请填上相关的成语)的人。

4)通过半学期的学习,我认识了的竺可桢爷爷,迪斯尼乐园的设计者 ,三顾茅庐的 ,一心为公的 , 的公仪休,白衣战士 ,他们都是我们学习的好榜样。

二、阅读和积累。

一)几年后,祁黄羊要告老退休,便请求晋悼公准许他辞职。

悼公说中军尉职责重大你在军中多年心中一定有合适的人选你觉得谁能替代你呢。

我看解(jiě xiè)狐就很不错。”祈黄羊想了想,郑重地说。

悼公感到意外,说:“解狐不是你的仇人吗?你怎么会举荐他呢?”

主公问我谁可以担(dān dàn)此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!”

好吧,我相信你,就照你说的意见办!”

1.选出括号里正确的读音。

2.给短文的第二自然段加上标点符号。

3.用“ ”划出文中的反问句,再改写成陈述句。

4.从祈黄羊举荐解狐担任中军尉的职责,可以看出祈黄羊是个怎样的人?

5.解狐听到祈黄羊举荐他,会怎么想,怎么说,怎么做?想象一下当时的情景写下来。

(二)不!小泽征尔是世界著名的指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。

突然,他发现乐曲**现了一点不和谐,开始他以为演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉。面对几百名国际**界权威,他不免对自己的判断产生了动摇。

但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!

一定是乐谱错了!”他的声音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断,因为,只有具备这种素质的人,才真正称得上是世界一流的**指挥家。在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界**指挥家大赛的桂冠。

在许多时候,成功与我们近在咫尺,并不是成功不肯垂青我们,而是我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺乏的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。

1.给带点字选择合适的意思。

1)谐:①和,配合得恰当 ②滑稽 “和谐”应取

2)魁 ①为首的 ②大 ③魁星,北斗星中第一星。又第一星至第四星的总称夺魁”应取

2.从文中找出下列词语的近义词,写在括号内。

骄傲夺冠。慎重聚精会神。

3.评委们在比赛中精心设计的“圈套”是目的是 。

4.用划出文章的中心句。

5. 题目“不!”加感叹号的意思是( )

1)表示小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。

2)表示小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。

3)表示小泽征尔告诉评委们乐谱不对。

6.这篇文章主要告诉我们什么?在正确答案后面的括号里打“√”

1)小泽征尔是世界著名的指挥家,他的指挥水平很高。

2)小泽征尔在指挥家大赛的决赛中夺魁。

(3)遇事能正确地判断,并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人,才是具有良好素质的人。

三、思考与表达(30分)

1.修改语段。(1处错别字,1处错误标点,3处语病)(5分)

凌晨4点,我被爸爸从睡梦中换醒,快,燕燕,转播开始了!我一骨碌一下子爬起来,冲到电视机前。今天是中美女足决赛,是我盼望已久的一场比赛,也是所有球迷热切盼望的一场大赛。

只见电视屏幕上,中国女足的队员个个精神抖擞。所以,最后中国女足因点球失利,但她们那种不畏强手、顽强拼搏却给全世界人民留下了深刻的印象。

2.习作。(25分)

只要我们用心去感受生活,就会发现我们的生活中有许多的精彩,请以《我发现了 》为题,写一篇左右的作文,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。写作中尽量做到内容新颖,语句通顺,句子优美生动。

四、写字。(5分)

1.写字端正、整洁,间架结构匀称,得5分。

2. 写字端正、整洁,间架结构不够匀称,得3——4分。

3.写字比较端正,得2——3分。

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