海上生明月,天涯共此时柳宗元《江雪》
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 王勃《送杜少府之任蜀州》
海内存知己,天涯若比邻张若虚《春江花月夜》
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪杜牧《秋夕》
九、根据要求改写句子。(8分)
1.原句修改下面的病句。
(1)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
(2)发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。
2.把下面的句子改成不用“被”字的句子。
(1)一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。
(2)陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。
十、把句子整理成一段通顺的话。(5分)
)“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。
)这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
)“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!”
)小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。
)小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。
第二部分阅读舞台。
十。一、阅读短文片断,回答问题(16分)
海底的动物常常窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。
他们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
1、这段话共有 __句话。请你用“——画出描写动物各种声音的句子。
2、从___这个词语能看出海底动物的声音很小。我对这个词语的理解是。
3、海底的动物种类繁多,声音也很丰富,仔细听听看,你还能听到哪些声音:有的像有的像还有的像。
驴子的苦恼。
大家都笑驴子笨,驴子很苦恼,他怎么也不明白:“怎么都说我笨呢?”
一天,他听说小猴子很聪明,便登门求教。小猴子知道情况后,眼睛眨巴了几下,问:“你白天做什么呀?”
“蒙着两只眼睛,一个劲儿拉着磨子转呀!”
“早晨和晚上你都做些什么呢?”
“除了大口大口嚼草料,就是呼噜呼噜睡大觉。”
“那么,”小猴子盯着驴子认真地问,“你用什么时间思考呢?”
“思考?”驴子听了这个词儿,十分吃惊地问:“除了吃、睡和干活,干吗还要思考呢?”
“好了,你提出的问题有答案了。”
1、写出下列次的反义词。
苦恼——(聪明——(
2、选择正确的读音。
蒙(méng mēng)这两只眼睛,一个劲儿拉着磨子转(zhuǎn zhuàn)呀!
3、读一读,填一填。
(1)驴子的苦恼是。
(2)驴子笨的原因是。
4、这个小故事给你的启发是。
第三部分练笔天地。
十。二、口语交际。(3分)
续写“钱能买到钟表,但买不到时间;钱能买到药品,但买不到健康;
钱能买到………但买不到………
十。三、笔下生花。(25分)
题目:我真的很棒
提示:未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。
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