语文检测试题。
一、把下面的成语抄写在横线上，注意写得正确、工整。(6分)
碧血丹心 、 横眉冷对 、 忧国忧民、 桃李争妍 、 骠悍强壮 、混沌不分。
二、看拼音写出这些词语 。（12分）
fán nǎo zhèng f xuán yá yīn qíng yuán quē
shēng chù mǐn jié cán kuì yì shòu zhēn qín
zu yòu yóu qí pn cháng zhì xù jn rán
三、给带点字选择正确的读音，并用钩号划出来。（2分）
惩罚（chěng chéng）血液（yì yè）埋怨（mái mán）吩咐（fēn fēng）
四、用下面的字组成词语。（5分）
柔酒（ ）赏渴mó(
崇（ ）洒（ ）尝竭mò(
五、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ 中改正。(2分)
1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。
六、补完这些歇后语。（3分）
十五个吊桶打水黄鼠狼给鸡拜年。
小葱拌豆腐。
课后我还积累了一些歇后语呢！不信，你看：（至少写2个。
七、根据课文内容填空。（45分）
1、在昨天与今天之间铺设大道，在啊，教师的事业多么崇高！古今中外地北天南。
2、想到这儿，她的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：……
千里共婵娟。
3、湖光秋月两相和望洞庭》
4、新中国成立于年月日。这一天，人民领袖在上向全世界。
5、写《九寨沟》一文中起总结全文，呼应开头作用的一个自段。
6、人生自古谁无死。
风声雨声读书声。
能开二月花。
7、本学期，从书本上我们认识了许多人物，他们是，在销烟的 ，年轻的画师 ，国家领袖 。他们都是我们学习的榜样。
本学期，书本还带我们到了世界上最宽广、最壮观的城市广场把我们带到了充满诗情画意的人间仙境《 》知道了被称为“泉城”。
8、本学期学过的课文中我最喜欢的课文是因为最佩服的人物是 ，因为我想对他说。
最向往的地方是因为那里。
八、默写古诗。（5分）
峨眉山月歌。
九、课内阅读。（20分）
九寨沟（节选）
继续向纵深行进，四处（chǔ chù ）林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到了珍稀动物经长出没（méi mò）的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗状的金丝猴，正攀吊在一颗大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜（cuàn chuàn）出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中，也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬（jǖ jū）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋在照境子。
1 、划去文中错误的读音。
2、在文中的错别字下面划横线，把正确的写在下面的括号中。
3、 文中写了哪四种珍稀动物，分别有什么特点。
羚羊特点： 善于奔跑特点。
特点特点。4、给带点字选择恰当的义项。
窥视（ ）看 ②看待 ③观察，视察。
照镜子（ ）照相，摄影②按着，依着③对着能反光的东西看自己或他人的影像。
5、选择适当的关联词语填在括号里。
不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
）你去九寨沟，（ 会看到许多神奇的景观。
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