小学2016至2017学年下学期水平检测。
四年级语文。
满分100分，考试时间 90 分钟）
一、基础知识 （共30分）
1、给加点的字选择正确的读音，画“√”每小题0.5分，共3分）
弱小 （ luò ru外壳 （ ké qiào） 纤弱（ xiān qiān）
闷热 （ mēn mèn ） 苍蝇 （ yin ying） 似的（ sì shì ）
2、看拼音，写词语。（ 每字0.5分，共12分）
juān xiàn jūn yún wéi fàn sì nüè wēi bù zú dào
biān yuán qīu línɡ qín láo zhān yǎnɡ wú jū wú shù
3、比一比，再组词。（ 每词0.5分，共8 分）
柜疏腥仰（ ）
矩蔬猩抑（ ）
掌樟伐鲜xiān（ ）
常障代鲜xiǎn（ ）
4、用“望”字扩词，并选词填空。（4分）
望。1）明明的话让我看到了生活的（ ）
2）我（ ）当一名光荣的解放军战士。
3）每当你忧愁烦恼的时候，来大自然吧！（ 蓝天白云，感受大自然的美好。
4）他（ ）着有一天能和失散多年的亲人们相见。
5、查字典。（3分）
查“若”字时，用部首查字法应先查部，再查画。它在字典中的解释有：①如果；②如，好像；③你。词语“若无其事”中的“若”应选取第（ ）种解释。
二、积累与运用 。 共11分）
1、把下列成语补充完整，再写出加点字的意思。（每空0.5分，共7分）
恍然大三（ ）茅庐： 死而后。
革故（ ）新： 不（ ）之地： 肝胆（ ）裂：
2、按要求改写句子。（4分）
1）你看，森林不就是一座大水库吗？
改为陈述句：
(2)花儿在开放，鸟儿在鸣叫。
改成拟人句：
3）昨天傍晚下了一夜雨。
修改病句：
4） 母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”
改成转述句：
3、按课文内容填空 （每空1分，共18分）
1、几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符。
2、他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像冈前几片潺潺的溪流茂密的竹林青翠欲滴景色秀丽宜人。
3、《池上》中描写乡村孩子形象的诗句是。
春日偶成》的作者是宋代代诗人 。从两句中我们能体会诗人春日郊游时的愉悦心情。我们积累的描写美好春光的成语有。
4、本册书内容丰富，有的歌颂著名人物，如的祁黄羊的公仪休的白衣战士；有的是写动物的崇高精神，如有的告诉我们环保的重要，如其中给你印象最深的是因为。
四、阅读理解 ( 16分)
一》 课内阅读（ 7分）
“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重的扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子似的湖面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……”
1、用“﹏”画出文中的比喻句。是把什么比作什么？这样写有什么好处？（3分）
2、老天鹅撞击后，冰面发生了什么变化？用“ ”画出来。（1分）
3、短文最后的省略号有什么作用？（1分）
4、从短文中，你体会到了老天鹅的什么精神？（2分）
二》 课外阅读。( 9 分)
听说过大海开花吗？没有月亮的夜晚，轮船在漆黑的海洋上航行，船上的人有时会发现大海上闪烁着亮光。这亮光时明时暗，绚丽异常。
人们称这种现象叫“大海开花”或“海火”，科学上叫作“海发光”。
大海开花可美呢！海面上光芒四射，闪闪烁烁；海水中，游鱼罩上了神奇的光环，十分动人。
是谁把黑暗的大海照亮？是谁向大海撒下美丽的光环？是海洋里的千百万“小主人”—浮游生物带来的美景。
大海开花（ ）可以供人欣赏，（ 对渔业生产和海上航行也有很多帮助呢！
1.给短文加上标题。（1分）
2.在括号内填上恰当的关联词语。（1分）﹏
3.写出文中的两组近义词。（4分）
4.“大海开花”是指产生“大海开花”这一现象的原因是2分）
5、用“﹏”画出文中的一个设问句。（1分）
五、习作 （ 25 分）
题目：感谢。
要求：①写出你感谢谁？为什么感谢？
写出一两件具体事例，表达你的感谢之情。
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