1、用修改符号修改下列句子。
1、小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。
2、经过努力，我终于取得了很好的学习成就。
3、从这件普通的小事中，说明了一个深刻的道理。
4、在老师的教育下，明白了学习的意义。
二、反问句变陈述句。
1、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
三、陈述句变反问句。
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班小明画的。
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4、根据提示体会句子引号的作用，在括号里标序号。
引号的作用：①表示引用部分 ②表示特定的称谓 ③表示着重指出的部分 ④表示讽刺或否定的意思。
1、山海关，这号称“天下第一关”的山海关。
2、那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢。
3、人们也把电子计算机称为“电脑。
4、我看你真是一个“大傻瓜。
5、随着电子技术的不断进步，计算机会越来越“神。
5、选择破折号的恰当用法。
a、表示声音延长b、表示解释说明和强调。
c、表示意思的转折或递进 d、补充说明。
1、因为这是大年夜---她可忘不了这个。
2、“今天的雨好大啊！--你什么时候去汶川？”**问道。
3、那是一双很大的拖鞋---那么大，一向是她妈妈穿的。
4、只要听到猫一声“喵---连我们都会被全部慑服。
6、给下面加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
沉：a 往下落 b 非常，十分 c 很重 d (程度）深。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
2、这个包好沉啊。
3、我昨晚睡得很沉。
4、他听到父亲去世的消息，心里一沉，呆了。
会：a 见面，会见 b 理解，懂得 c 擅长 d 聚会，合在一起。
5、父亲立刻会意了。
6、这个孩子能说会道。
7、两国领导人在人民大会堂会晤。
8、你走那条路，我走这条路，我们在山顶会合。
7、将两句话合并成一句话。
我们坐汽车。 我们来到了武当山。
我们来到了敬老院。 我们慰问孤寡老人。
八、选择名句名言，填入句子里。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴每逢佳节倍思亲。
有朋自远方来，不亦乐乎少壮不努力，老大徒伤悲。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐拳不离手，曲不离口。
1在哪个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人，思念祖国啊！
2)不论清早、夜晚，不论往东往西，我在这条长长的胡同里走着的时候，总听到寓所斜对面高楼的窗户里，传出一阵阵好听的琴声——叮咚！叮咚！叮叮咚咚！这弹琴的人真是。
3)爱国华侨陈嘉庚为了孩子的未来，为了祖国的振兴，自己却过着简朴的生活。
六年级期中复习题
七色光教育六年级期中复习题。姓名日期。一 填空题。1 的分数单位是 再添上个这样的分数单位等于1。2 有一个物体在第5行第3列的位置，用数对可以表示为 3 一个直角三角形的一个锐角是，则另一个锐角的度数为 4 的计算结果用循环小数可以表示为保留三位小数约为保留到十分位约为 4，9，16在横线上填上合...
六年级期中复习题
春风 积累词语，根据拼音写汉字 bi o bi npi o fz r n h xi o 1 春风 的作者是。2 春风 中江南春风的特点是。3 背阴的岩下，积雪不管立春，春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭，是溪，是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块 冰砚 冰溜 冰碴 坚持 用了修辞，表现了...
六年级语文期中复习题
姓名得分 一 读拼音写词语。5分 u n i xi o sh li n lu x sh n cu hu 二 去掉加点字的错误读音。6分 一塌糊涂 y y 呼号 h o h o 包扎 z zh 芝麻糊 h h 钥匙 shi chi 荡涤 d di 三 找出句子中用错的字并改正。2分 1 夜深了，老师还...