（时间：120分钟满分：112分）
同学们，小学生活即将结束，六年来，你一定掌握了不少知识，各方面的能力也一定有很大的提高。今天的试题并不难，希望你能从容面对，发挥自己最佳水平。祝你成功！
基础知识。一、填空（21分）
1、根据拼音写词语，要写得正确、端正。
qì pò shǔn xī lín xún piāo yì
hé aì chóu duàn guàn gài chōng jǐng
2、给加点字选择正确的读音，用“——标出。
脊梁(jǐ jī) 惬意(xié qiè) 廉价(lián nián)
古刹(chà shà) 回眸(mó móu) 宫廷(tíng tín)
3、“sì、shì”中的()是“木偶似”的读音。
4、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（ ）的注音不是整体认读音节。
5、“鼎”字共（）画，第六画是（ ）第十二画是（）。
6、“凹”字的结构是（ ）笔顺规则是：（）方”字的笔顺规则是。
7、补上成语的下半部分。
千里之行，（）天网恢恢，（
螳螂捕蝉满招损。
8、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。
画蛇添足得意忘形（ ）
聚精会神有条不紊（ ）
9、填上表示“看”的意思的词语。
①人们乘舟荡漾在西湖上，（ 着如画的美景，心旷神怡。
②**的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（ 地球，发出由衷的感叹。
10、常识填空。
a、ｃｃ代表（ ）b、甲型h1n1病俗称（ ）
c、ｗindows代表（ ）d、ｃhina代表（ ）
e、火警**是（ ）f、盗警**是（）
g、交通事故报警台（） h、急救**（）
二、选择（20分）
1、下列《西游记》中的人物，按字母表顺序排列正确的一组是（ ）
唐僧 ②猪八戒 ③ 孙悟空 ④观音 ⑤白骨精
a．①②b．②①c．⑤④d．⑤④
2、下面词语中没有错别字的一组是（ ）
a、精兵减政兴高彩烈负荆请罪兴国安帮。
b、迫不急待书声朗朗攻无不刻决口不提
c、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状
d、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下
3、下面没有语病的一句是（ ）
a、 这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
b、 小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
c、 经过医生的精心**，爷爷很快就恢复了健康。
d、 尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
4、与“大家都说他学习好”意思相反的一句（ ）
a、没有人不说他学习好 c、没有人不说他学习不好。
b、他学习好是大家公认的 d、谁不说他学习好。
5、词语搭配完全正确的一组是（）。
a、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物。
b、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田。
c、发现问题远大理想参观演出改正错误。
d、改善生活天空晴朗安排工作工作认真。
6、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（ ）
a、梅、竹、兰 b、松、竹、梅 c、梅、兰、菊 d、松、梅、菊。
7、下列句子词序变化后差别最大的一句是（ ）
a、他家来客了。--他家客来了。
b、他都问过谁？--他谁都问过。
c、也只有他这样怕冷。--这样怕冷也只有他。
d、有你们看的书。--书有你们看的。
年奥林匹克运动会的举办地是（ ）
a、北京 b、希腊 c、伦敦 d、美国。
9、下面按一定顺序排列正确的一组是（ ）
a、制作模具铸造零件零件加工组装。
b、妇女节儿童节劳动节青年节教师节。
c、早晨晌午下午黄昏夜晚黎明。
d、审题选择材料确定中心修改誊抄。
10、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来你认为最恰当的一句应是（ ）
a．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！
b．小虫子那么多，而且都在动！
c．小虫子！那么多小虫子都在动！
d．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
三、连线（5分）
1、照样子，连一连。（5分）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来来。 《题临安邸》 杜牧
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《江南春》 林升
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《小池》 李白
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 《望天门山》 杨万里
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 《游园不值》——叶绍翁
四、修改病句（3分）
1、万里长城、故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
改： 。2、我们要尽快改正，及时发现工作中的错误。
改： 。3、欢庆“六一”的会场在操场举行。
改： 。阅读理解。
阅读短文，完成下面的练习。（20分）
撑伞的女孩。
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。
我这时打量起这个打伞的女孩。开始还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的，她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。
说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？
到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，“穷人的孩子早当家”呀。
雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说带过一个得了两块钱看样子花果山上有一个带路族但这带路族的两位孩子都很木讷（nà） 为什么不会拿几把伞来卖卖呢卖给躲雨的人**可以上伏
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。
只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！
一）积累与运用。
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）
打量（liánglìang）上浮（fúfóu ）兴（xīngxìng）旺。
2、从文中找出一个成语写下来这个成语的意思是2分）
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿改＿＿。1分）
4、从文中找出一个比喻句，画上“～～线。在这个句子中，作者把比成2分）
5、给第二自然段没有标点符号的地方加上标点符号。（3分）
二）理解与感悟。
6、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指制宜”在文中指2分）
7、文中说两位女孩很“木讷”，理由是联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为＿＿＿2分）
8、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人2分）
三） 、表达。（3分）
9、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。
综合运用。一、口语交际（3分）
星期期天，小红正在家里写“手抄报”，忽然听到有人敲门，连忙去开门，打开门一看，原来是……，于是就……。
1、小红打开门如果见到的是外婆，就会这做。
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